增強(qiáng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的八技巧(3)

　　7.記住名字

　　當(dāng)我還很小的時(shí)候，我的爺爺教會(huì)談話中非常重要的一個(gè)技巧：利用人的名字傳達(dá)你的興趣和尊重。這是與人溝通的非常有效的方法。不管你是在電話里，還是與鄰居談話，讓孩子聽(tīng)到你說(shuō)出對(duì)方的名字。而當(dāng)你要表?yè)P(yáng)孩子的時(shí)候，也一定要時(shí)不時(shí)地提到他自己的名字；但是，當(dāng)你生氣要批評(píng)他的時(shí)候，就不要再著重提他的名字，只要在談話最開(kāi)始的時(shí)候提一下就行。

　　8.忽略言語(yǔ)小錯(cuò)誤

　　為了學(xué)習(xí)如何與人溝通，孩子們需要毫無(wú)心理負(fù)擔(dān)地多多練習(xí)才行。所以，不能讓他們對(duì)自己如何說(shuō)話有任何的擔(dān)心。我總是告訴每一位父母：“讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)如何正確的表達(dá)之前，先學(xué)習(xí)如何舒服自在的表達(dá)，這才是最重要的東西。”如果你總是試著讓孩子用完美正確的語(yǔ)法表達(dá)，他們很可能會(huì)發(fā)展成語(yǔ)言障礙，或者盡可能地拒絕說(shuō)話。

　　但是，無(wú)論你的孩子說(shuō)出多么無(wú)章法的話來(lái)，你都必須保證自己用“成人正確的語(yǔ)法”來(lái)回應(yīng)孩子。比如，當(dāng)孩子說(shuō)“果汁不要”時(shí)，你就應(yīng)該說(shuō)：“噢，你不要果汁啊。”而不是像許多媽媽習(xí)慣的那樣順著孩子來(lái)說(shuō)：“噢，好好，果汁不要。”

　　問(wèn)問(wèn)題的技巧

　　讓我們發(fā)動(dòng)一場(chǎng)談話吧：不管什么年齡的孩子，都喜歡給問(wèn)題以一個(gè)詞的回答。比如，當(dāng)你問(wèn)他們：“今天過(guò)得如何”時(shí)，通常的回答就是：“還行”、“不好”。

　　所以，你如何問(wèn)問(wèn)題就成了關(guān)鍵，孩子是說(shuō)個(gè)簡(jiǎn)單答案，還是長(zhǎng)篇闡述就看你的提問(wèn)水平了。

　　問(wèn)更具體的問(wèn)題：比如你可以問(wèn)“為什么”、“誰(shuí)”、“在什么地方”、“說(shuō)了什么”等等。這樣的問(wèn)題需要孩子回答比“是”，或者“不是”更多的內(nèi)容。

　　問(wèn)特別的問(wèn)題：不要問(wèn)“幼兒園好不好�。�”而是應(yīng)該問(wèn)“今天在幼兒園，最高興的事是什么？”問(wèn)細(xì)節(jié)問(wèn)題：?jiǎn)栆恍┖⒆由钪邪l(fā)生的事情。

　　比如，“你今天有沒(méi)有在做值日的時(shí)候，把老師的桌子也擦干凈啊”——這樣的問(wèn)題，將開(kāi)啟孩子的話匣子。當(dāng)他進(jìn)入角色的時(shí)候，他就會(huì)愿意再多說(shuō)些別的事情了。

　　留心交流的障礙

　　以下這些舉動(dòng)將會(huì)扼殺孩子說(shuō)話的主動(dòng)性，或者讓他覺(jué)得表達(dá)自己是件很沒(méi)有安全感的事情。做父母的一定要避免：

　　負(fù)面的表達(dá):“你不應(yīng)該說(shuō)這話”

　　絕對(duì)化的表達(dá):“你總是這么說(shuō)”

　　沒(méi)有重點(diǎn)的問(wèn)題:“你到底想讓我說(shuō)多少次才聽(tīng)話？”

　　威脅的語(yǔ)氣:“如果你要再說(shuō)這樣的話……”

　　嘲笑的語(yǔ)氣:“你還能說(shuō)得更有趣些嗎？”

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