鋼琴學習能提高孩子的注意力

鋼琴學習能提高孩子的注意力

　　現(xiàn)代多元化社會發(fā)展需求孩子多才多藝，鋼琴是樂器之王，越來越多的家長熱衷于讓孩子走上學鋼琴之路。學習鋼琴有助于孩子開發(fā)智力、集中注意力、豐富課外活動、音樂熏陶提高素質修養(yǎng)。孩子在練習中除了可以學習許多音樂樂譜、樂理知識，演奏技巧等，還能提高孩子的注意力、協(xié)調力與自信力，這三種能力正是孩子健康成長關鍵因素。

　　良好的注意力能提高我們學習、工作的效率。彈奏鋼琴時是在大腦的指揮下，需要雙手以及全身的多種器官默契的配合，從而鍛煉協(xié)調能力和大腦的記憶力。彈鋼琴時隨音樂抑揚頓挫，讓人有一種從容應對的心境，形成遇事不亂，處事不驚的自信力。社會上無論當學生讀書、當教師、科研人員搞研究，做領導、當演員、或是工人、農民、士兵各行各業(yè)都需要注意力、協(xié)調力與自信力這三項能力才能出類拔萃。

　　因而，在輔導孩子練琴的過程中，由輔導教師到每位家長也應該了解和注意，善于抓住重點，才能讓孩子在學習鋼琴中達到寓教于樂，成績斐然。

　　首先，有這些要求是什么原因呢？對于一個老是不集中注意力，而且腦眼耳手腳協(xié)調能力差又缺乏自信心的孩子，我們很難想象他鋼琴學習能力強，肯定不會是鋼琴彈奏水平較高的學生。另外，也正是鋼琴學習對這三項能力的嚴格需求，使得每一個孩子都從學琴中得到提升，這也達到了家長送孩子練琴的目的之一。

　　有美國音樂教師歸類分析，指出了通過孩子的鋼琴學習能發(fā)展與提高注意力、協(xié)調力與自信力的要點：

　　1、彈奏鋼琴時眼看單行樂譜，手彈單指旋律，恰好訓練孩子的一般注意力。

　　2、通過眼看單行樂譜，用右手彈奏兩三個音符組成的旋律，能訓練孩子較強的注意力。

　　3、通過眼看兩行樂譜，用左右手彈奏出各自不同的聲部，達到訓練孩子高度注意力與協(xié)調力作用。

　　4、通過眼看兩行樂譜，用腦同時兼顧到雙耳、雙臂、十指、雙腿及雙腳的動作，以彈奏出樂曲，全面訓練孩子高度精確的注意力、協(xié)調力，增強自信力。

　　熱愛音樂，熱愛生活。讓孩子快樂學鋼琴，開發(fā)音樂潛能，發(fā)展興趣，輕松學音樂，培養(yǎng)和提高注意力、協(xié)調力與自信力。

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