幼教網(wǎng)
全國站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 家庭教育 > 幼兒家庭教育 > 性格培養(yǎng) > 正文

在孩子身邊賞識爛漫的天真

來源:幼教網(wǎng) 2018-08-31 15:05:59

說兩句

在孩子身邊賞識爛漫的天真

  鏡頭回放:隔代撫養(yǎng)中的彤彤

  ·彤彤雖然還不到五歲,可說話做事儼然大人的口腔和行為。起初,家里人還都以為彤彤比別的孩子聰敏懂事,模仿力強。后來,與別的孩子在一起玩耍時,彤彤總是行只影單、格格不入。一問她,才知道她覺得跟小孩子玩沒意思。

  這是因為孩子長期處于老年人的生活空間和氛圍中,耳濡目染老年人的語言和行為,這對于模仿力極強的孩子來說,極有可能加速孩子的成人化,或更嚴重的造成孩子心理老年化。

  ·彤彤從小體質(zhì)差,稍有刮風下雨,就閉門不出門。即使太陽天,也最多在樹蔭下晾晾,怕曬黑了。彤彤走路比同齡孩子要晚得多,走路的姿勢很像老太婆,頭低垂,身子前傾,踉踉蹌蹌,總像要摔倒的樣子。彤彤最討厭別人說她的缺點,或者說別的小朋友的優(yōu)點。如果家里人違抗她的意愿,她就哇哇咬人,或者干脆拒絕吃飯。

  由于老年人大都喜歡安靜而不喜歡運動與外出,極有可能使孩子的視野狹小,使孩子缺乏應(yīng)有的體力鍛煉,從而失去孩子的活力和活潑,不利于養(yǎng)成孩子開闊的胸懷,活潑、寬容的性格。這樣使孩子長大后,為人心胸狹小,不善與人交際,易產(chǎn)生交際恐懼癥。

  ·彤彤人雖小,卻精靈著呢。每當爺爺發(fā)火時,彤彤都會看人臉色特別乖巧。事后,還會學著爺爺動怒的樣子,逗人發(fā)笑。

  人老后,其思想很容易固定化,行為模式化,往往表現(xiàn)出固執(zhí)、偏激、怪異的想法與言行。這極不利于孩子的性格培養(yǎng),可能導致孩子產(chǎn)生怪異的心理和行為、人格的偏離等等。

  ·彤彤到現(xiàn)在都沒去上幼兒園,在家過著衣來伸手、飯來張口的日子。即便是擦鼻涕嘴巴,入廁擦屁股,一概都由老人包辦。有一次,孩子自己便后擦完屁股出來很得意的樣子。爺爺一看,孩子沒經(jīng)他手就出來了,硬是連拖帶拉把她按回去擦屁股。盡管孩子高聲大叫自己擦過了,可爺爺說,沒刮凈得重來,只好讓他撥弄一回。

  老年人撫養(yǎng)孩子,常常是過份關(guān)心和溺愛,包辦孩子的一切事情,使孩子沒有機會做自己的事情。長期下去,會使孩子缺乏獨立性、自信心和果斷力,產(chǎn)生依賴心理和受挫力差的毛病。這使孩子在成長中,稍微受挫,就一蹶不振,產(chǎn)生心理與行為的障礙。

  貼心忠告:

  年輕的父母,不管你們有多重要的事、有多么忙,都應(yīng)盡量自己親自撫養(yǎng)孩子,將孩子放在自己家里養(yǎng)育。因為只有了解孩子的內(nèi)心世界,掌握兒童心理發(fā)展的特點,并從滿足孩子的需要出發(fā),做孩子最合作的伙伴與親密的朋友。我們才會于不經(jīng)意中賞識到孩子爛漫的天真和可愛的童趣。

  彤彤的爸爸在外地讀研究生,媽媽在一所寄宿小學教書,彤彤從一出生就由爺爺和奶奶托管帶養(yǎng)。倆老人就這么一個孫女,打心眼里呵護疼愛,真正有含在口里怕化了,捧在手里怕飛了的感覺。何況,小家伙能說會道,能編會唱,爺爺奶奶更是寵愛有加。

  因為有老人照顧彤彤的飲食起居,爸媽也很少操心孩子的生活。盡管老人照料細心,從不喝涼開水,洗手都用溫水;即使是夏天,飯菜要是涼了,也必定熱了再吃;家里一律堅持使用公筷吃飯。可是彤彤身體不好,老愛感冒生病,隔三差五要去看病打針,還因此住了好幾次院。老人生怕孩子吹風受涼后生病,所以成天把孩子關(guān)在家里。即便是大熱天,也不會讓孩子對著吹風扇,更不會穿短衣短褲。女孩子愛美,鬧著要穿裙子,老人也只好把裙子套在長衣長褲外面?紤]到孩子愛感冒,怕老師照顧不周到,家里決定不讓孩子上幼兒園。就這樣,彤彤一直呆在爺爺奶奶身邊學詩練字。孩子腦子很聰敏機靈,比同齡在園的孩子知曉得更多的東西;可是動作遲緩,吃飯做事磨磨蹭蹭,說話儼然大人口氣,脾氣也很壞,動不動就摔打東西,哭鬧不休。還動不動就叫爺奶滾開、去死!老人難以應(yīng)付,凡事遷就忍讓,做事小心翼翼,生怕惹怒了她。這樣以來,老人更是百般不是,無計可施。彤彤的性格為什么會變得如此任性、刁蠻與霸道?孩子的天真可愛與童趣都到哪兒去了呢?……

  追溯“隔代撫養(yǎng)”的來由

  現(xiàn)代社會中,像彤彤這樣由爺爺奶奶照管的孩子在城市里普遍多見。這種“隔代撫養(yǎng)”主要出現(xiàn)在雙職工的家庭。年輕的父母因工作忙、兩地分居或缺乏帶養(yǎng)經(jīng)驗等原因,常常將孩子交給孩子祖輩撫養(yǎng)。這樣既可讓老人因撫養(yǎng)孩子有事可干,而內(nèi)心充實,又因老人有育兒經(jīng)驗及血緣親情關(guān)系能更好地照顧孩子,讓孩子父母放心,可謂一舉多得。就目前看,孩子主要由祖輩撫養(yǎng)的在我國則更普遍。孩子由祖輩撫養(yǎng)盡管有多種好處,但隔代撫養(yǎng)也有不利之處。

  見證“隔代撫養(yǎng)”的不利

  1.“隔代撫養(yǎng)”較之父母撫養(yǎng),更易養(yǎng)成孩子任性、自私、為所欲為的性格。

  老人的心都比較慈、善;再加上孩子都是獨生子女,祖輩們總是備加關(guān)愛,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了;什么事都依著孩子,遷就孩子,為孩子辯解。而在這種溺愛、袒護的環(huán)境中成長起來的孩子,極易形成任性、自私、為所欲為的性格。這實際上給孩子培植下了誘發(fā)心理問題的病灶,對孩子的健康成長極為不利。

  2.“隔代撫養(yǎng)”常常使孩子的情感需求得不到滿足,從而產(chǎn)生情感和人格的偏差,既不利于孩子的健康成長,也影響父母與子女之間的感情和關(guān)系。

  現(xiàn)代心理學研究表明,孩子對父母的情感需求,是其他任何感情所不能取代的。即使孩子的爺爺奶奶、外婆外公整天全身心地泡在孩子身上,將自己全部感情投到孩子身上,也是無法取代父母之愛的。孩子缺少血肉相連的父母之愛,極可能使孩子因情感缺乏而產(chǎn)生情感和人格上的偏差,導致產(chǎn)生諸如心理和行為障礙、對人對物缺乏愛心、易產(chǎn)生暴力傾向和行為等問題。另外,隔代撫養(yǎng)也會影響父母與子女間的關(guān)系,有時甚至是一輩子的。

  3.隔代撫養(yǎng)最嚴重的危害在于這種撫養(yǎng)方式極可能導致小孩心理變異,產(chǎn)生諸多心理問題和疾病。

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

   歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

熱點專題

  • 幼兒園教學課件:奇特的建筑
  • 幼兒教學課件:小魚的夢
  • 河頭幼兒園“幫水寶寶搬家”

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:認識時間

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:A Apple

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導

學區(qū)房

幼升小真題

重點小學

上海小學

廣州小學

深圳小學

成都小學

武漢小學

南京小學

北京一類幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說課稿

幼兒園教案

教學論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評語

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂園

科普知識

圖書推薦

睡前故事

成語故事

童話故事

唐詩宋詞

孕育指南

時尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學

健康飲食

專家答疑

-->