科學(xué)的家庭教育對孩子的成長

科學(xué)的家庭教育對孩子的成長

　　一、 認識家庭教育的重要性

　　孩子的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，包括社會教育，學(xué)校教育，家庭教育三者。其中家庭教育起著基礎(chǔ)性和決定性地位，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家庭教育自古以來就受到人們的重要。現(xiàn)如今更加注重科學(xué)的家庭教育，擺脫以往不聽話就打的陳舊教育方式。家庭教育在我國被視為一種科學(xué)進行研究，這是時代的發(fā)展，國民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問題，說明了家庭教育的重要性。

　　二、注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)

　　培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)，教孩子如何做人，怎樣做人。家長是孩子的啟蒙老師，是孩子最親近最信任的老師，對孩子說是最有力度的老師。家長的行為舉動對孩子起到潛移默化的作用，為此家長要從各方面對孩子進行道德教育，抓住日常瑣事，引導(dǎo)孩子辨別是非真假，誠實守信，尊老愛幼，針對問題及時指導(dǎo)，預(yù)防孩子犯罪，使壞習(xí)慣消失在萌芽中，多給孩子看一些道德規(guī)范的書籍影片。

　　三、家庭教育具有及時性

　　為什么說家庭教育具有及時性呢？原因是父母更加了解自己的孩子，俗話說的好：“知子莫如父，知女莫如母”家長與孩子每天朝夕相處對孩子的情況了如指掌，所以通過孩子的一舉一動，能及時掌握孩子的心理狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的問題，可以及時教育，及時糾正過來。而現(xiàn)學(xué)校時孩子多，老師不可能把每個孩子都照顧到了，家長要親自地，及時地教育孩子，不要以為把孩子送進學(xué)校就什么都不管了。犯了錯誤不及時糾正，會埋下禍根。

　　四、科學(xué)的家庭教育心靈的陽光

　　當(dāng)今社會不是真善美的，有很多丑惡的一面，孩子無法辨別，慢慢就會學(xué)到不良嗜好。很多人說：“這個社會太丑惡，好孩子都學(xué)壞了”，其實哪個國家不是這樣呢。試問孩子學(xué)壞和他的道德，性格，對事物的認知能力是否有關(guān)。如果一個孩子做錯事別人會說：“你沒家教”，話雖難聽，但卻從根本上反映了這是家庭教育問題。很多家庭父母離異，經(jīng)常吵架，不管孩子，忽略了孩子的內(nèi)心世界，孩子內(nèi)心失去溫暖，出現(xiàn)惡劣行為。我們要呼吁忽視孩子的父母，要多給孩子家庭關(guān)愛，不要為了自己的感受而忽略了您孩子的感受，孩子內(nèi)心感覺不到快樂，就會做些消極的事，他們做這些事無非是想引起父母的注意得到關(guān)愛，哪怕是批評，產(chǎn)生這樣的后果就太可怕了。家庭教育好的家庭，孩子這些狀況就會好很多，好的家庭教育溫暖孩子的心，孩子把家當(dāng)成人生的港灣，累了回來歇一歇，遇到困難回來談一談，碰到挫折了回來求安慰，因為他覺得只有家才能給他溫暖是永遠不會拋棄他的，所以好的家庭教育尤為重要是心靈的陽光。

　　五、家庭教育對社會的重要性

　　科學(xué)的家庭教育是造就21世紀人才的必要條件。家長要注重從小培養(yǎng)孩子的家庭教育。孩子的健康成長關(guān)系到祖國的前途命運，要提高全民族的道德素質(zhì)，文化水平，人才戰(zhàn)略，從兒童抓起。家長肩負著為國家造就人才的重任，要把孩子培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的人才，家長不能把孩子視為私有財產(chǎn)，應(yīng)該懷著為國培養(yǎng)人才的思想。一個國家能否發(fā)展人才是必要條件，而家庭教育正是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的決定性因素。

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