幼兒園大班科學教案設計：植物的"身體"

植物的"身體"

　　活動目標

　　1、能識別植物"身體"的各個部分，知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實、種子等部分組成的。

　　2、通過"揀菜"的實踐活動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識及動手操作能力。

　　3、體驗植物與人類的密切關系，感受植物世界的多姿多彩。

　　活動準備

　　1、集體活動前讓幼兒出去觀察多種植物，并對植物的"身體"有初步的感知。

　　2、課件：一株黃豆的生長過程。

　　3、部分植物、盛菜的籃子。

　　4、植物"身體"各部分的分解圖、白紙、膠水等。

　　活動過程

　　一、激趣導入，引發(fā)思考。

　　教師：這幾天，你們去找植物了嗎？一定看到了許多植物吧！誰來講給大家聽聽。

　　(幼兒描述自己看到的植物。)

　　教師：你們講得很精彩！自然界的植物可真是千奇百怪。

　　教師：(出示課件：《一株黃豆苗》)植物的身體也像人的身體一樣，是由幾部分組成的。

　　你們知道這株黃豆苗的身體是由哪幾部分組成的嗎？

　　(逐一呈現根、莖、葉、花、果實、種子。)

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