來源:幼教網(wǎng) 2018-08-28 14:52:47
大張偉的內(nèi)心深處,究竟有多苦,從我朋友小光的遭遇中可以找到答案。
朋友小光說,他小時候無論怎么哭,他的家人都會像沒聽到一樣,無視他。就是為了讓他明白,通過哭鬧要挾大人是行不通的。
有一回,忘記是什么原因,他一直哭,哭到半夜,家里仍沒有一個人理他。
大人們都去睡覺了,他一個人坐在客廳里繼續(xù)哭。
客廳里沒有燈,很黑。就那樣,他一個人環(huán)抱著自己哭,直到哭累了,也沒人理他。
“從此,我就明白,我必須得不哭不鬧聽話,才能免除被拋棄。”他說。
他時常覺得心里有一個洞,黑黑的,冒著冷氣,那是被拋棄的感覺。
兒時的他,害怕一哭就會被打罵處罰,害怕惹父母生氣,更怕失去父母的愛。
長大成人后,他在人際關(guān)系中處處退讓、犧牲自我權(quán)益,因為他已經(jīng)習慣了在關(guān)系里乞討。
孩子哭,是在表達他的需要,是他在跟你說話。
一直說卻沒有回應(yīng),孩子的需要就一直未曾得到滿足。
于是漸漸長成一個匱乏的孩子,一個匱乏的成年人,一個不懂得如何表達自己真實感受和情緒的人,一個精神上傷痕累累的人。
05
我們總是將哭與負面情緒聯(lián)系在一起,但其實哭和負面情緒真的沒那么可怕。
電影《頭腦特工隊》講述了一個關(guān)于孩子情緒的故事。
影片中,大家都喜歡負責快樂情緒的樂樂,卻討厭負責悲傷情緒的憂憂。
但是,在遭遇一系列挫折后,情緒世界崩塌的小女孩萊利,卻因為憂憂漸漸好起來。
正是憂傷讓萊莉意識到自己正在經(jīng)歷的改變,以及她已經(jīng)失去的東西。
我們總認為憂傷不好,但事實上,研究表明,悲傷與更高的生理沖動關(guān)聯(lián),是在激活身體對失去作出反應(yīng)。
其實,任何一種情緒,都不是拖累。
因為有了怒怒,萊利才可以敏銳注意到自己被不公平的對待了;
因為有了怕怕,萊利才可以更快的遠離危險;
因為有了厭厭,萊利才能分辨自己的好惡;
而憂憂的存在,是在引導(dǎo)萊利了解她正在經(jīng)歷什么變化,她失去了什么,她到底怎么了。
所有這些情緒,使孩子們的人格更加完整。
我們每個人都會有不同的情緒和感受,不管是正面的還是負面的,都是我們的情緒表達。
就如同魚能游水、鳥會飛翔、人能感覺,我們有時會快樂,有時會憂傷,有時也會憤怒。
不管是正面的,還是負面的,都是我們的正常情緒,他們的存在都合情合理。
喜悅、憤怒、高興、悲痛……這些情緒沒有高下、好壞之分。我們喜悅時笑容滿面、手舞足蹈,為什么憤怒時就不能怒發(fā)沖冠、捶胸頓足呢?
孩子也是一樣,有各種情緒,都應(yīng)該允許被表達。
不一樣的是,大人們在經(jīng)歷過生活的重重歷練之后,能夠很好地排解負面情緒,而孩子不會像大人那樣理智思考。
哭成了孩子最直接的排解方式。
所以,不要再討厭孩子哭了,更不要壓制孩子的哭。
要讓孩子們勇敢地釋放自己,更要看到孩子情緒背后的真實需求。
不要試圖扭曲、控制孩子的感受與情緒,記得經(jīng)常告訴孩子:有想法就訴說,有情緒就表達。
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