家庭民主是父母與孩子溝通的好辦法(3)

　　老師觀點(diǎn)

　　平等對(duì)話才能相互包容

　　河北省石家莊市元氏職教中心吳濤

　　父母和孩子共同生活，應(yīng)該是最親近、最融洽的關(guān)系，家庭里應(yīng)該充滿歡樂、安全、自由的氣氛，父母和孩子之間溝通應(yīng)該注意如下幾點(diǎn)：

　　第一，父母應(yīng)該“平視”孩子，而不應(yīng)該“俯視”孩子，不要覺得身為父母，就可以在家里主宰一切，想讓孩子干什么，就讓孩子干什么。不要過度壓制孩子，身為父母畢竟和孩子成長(zhǎng)生活的環(huán)境不一樣，人生觀、世界觀、價(jià)值觀都不一樣，不能機(jī)械地拿自己成長(zhǎng)、生活的環(huán)境、經(jīng)驗(yàn)和孩子們相比較。應(yīng)該站在孩子的角度，仔細(xì)分析觀察現(xiàn)在的世界，包括電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、書刊帶給孩子的影響，從思想上、行為上理解外來世界帶給孩子的影響。盡量站在孩子的角度考慮問題，聊一些他們感興趣的話題。孩子們感興趣的話題，家長(zhǎng)們也要聽一聽，聊一聊，盡量多留些時(shí)間和孩子們共同度過。

　　第二，作為孩子，也應(yīng)該盡量理解父母。父母帶大自己不容易，付出了很多心血。孩子們接觸到的信息、觀念可能跟父母的很不一樣，有時(shí)可能會(huì)很叛逆，要盡量同父母經(jīng)常溝通，求同存異，多和父母聊聊自己的想法、學(xué)校的同學(xué)和老師等。多多留意父母的工作性質(zhì)、勞累程度、父母為人處世的方法、對(duì)自己的期望，能經(jīng)常站在父母的角度考慮自己應(yīng)該盡到的責(zé)任。

　　第三，孩子有時(shí)候由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，辨別是非的能力較弱，很有可能做出一些“出格”的事情，引發(fā)與父母之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。作為父母要經(jīng)常觀察孩子，注意從小教育引導(dǎo)孩子分辨什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。對(duì)于一些“新鮮事物”更要仔細(xì)辨別，分析其中的利與弊，不要一概否定，要了解社會(huì)各界對(duì)此種問題的評(píng)論，向積極有利的一面引導(dǎo)孩子，把自己的意見、建議，結(jié)合社會(huì)的綜合評(píng)價(jià)來跟孩子解釋清楚，讓孩子在正確的引導(dǎo)下成長(zhǎng)。

　　總之，只要父母與孩子平等對(duì)話、相互包容、就能夠和諧共處。

　　你的孩子信任你嗎

　　湖南省岳陽縣步仙鄉(xiāng)鳳凰中學(xué)

　　李慶平

　　我是一名農(nóng)村學(xué)校的初中班主任，想借“校園話題”向家長(zhǎng)們問個(gè)問題：你的孩子信任你嗎，會(huì)向你坦露心事嗎？

　　在我們這里，很多孩子和爺爺奶奶一起留守在家，我班上有一名女生父母不在家，于是到另外一名女生家(她一個(gè)人在家)住了兩個(gè)星期，她奶奶也不管，不是老師找上門去還會(huì)繼續(xù)的。她們晚上和同村的孩子們一起玩，男男女女在一起，打牌、聊天……這就是農(nóng)村留守孩子的現(xiàn)狀。

　　那么，家長(zhǎng)在家的孩子們的處境是不是好些呢？家長(zhǎng)們迷戀于賭博，醉心于六合彩。一到孩子成績(jī)不好或是犯了錯(cuò)，“丟了他(她)的臉”的時(shí)候就慌張起來，開始恨鐵不成鋼，通常上去就一頓暴打。我班里的孩子對(duì)我說：“老師，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，離開這個(gè)家。”同學(xué)們?cè)谥苡浕蛘咦魑睦锝?jīng)常表露出非�？释�得到父母理解的心情，他們?yōu)槭裁床幌氪粼诩依�、不想回家？因�(yàn)槊鎸?duì)他們的不是無休止的責(zé)罵，就是忍耐父母間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　在農(nóng)村，很多父母和孩子間沒什么溝通，無法交流。對(duì)此，僅僅靠班主任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，盡管我在盡著我的最大努力，盡管學(xué)生也很喜歡我，愿意和我溝通。我想對(duì)家長(zhǎng)們說的是，多關(guān)心你的孩子吧，別再讓他們感到孤獨(dú)。

　

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看