幼兒園中班音樂(lè)教案設(shè)計(jì)：森林里的音符

森林里的音符

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在故事的情境中，初步感受樂(lè)曲的旋律，能通過(guò)肢體動(dòng)作較合拍地隨樂(lè)曲做動(dòng)作。

　　2、愿意參與音樂(lè)活動(dòng)，對(duì)欣賞音樂(lè)感興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課件（大森林背景）

　　2、課件2（動(dòng)畫(huà)故事）

　　3、音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入，引起幼兒興趣

　　師：“春天到了，森林里呀一定很美，那我們就聽(tīng)著音樂(lè)向美麗的大森林出發(fā)吧！”（邊做律動(dòng)邊進(jìn)教室）

　　二、結(jié)合課件，講述故事（把幼兒帶入優(yōu)美的情境）

　　師：“哇！森林到了�。ǔ鍪菊n件森林大背景），看，誰(shuí)來(lái)了？（小白兔）小白兔有一件高興的事情想告訴你們，想聽(tīng)嗎？那我們趕緊坐下來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)。

　　故事：小白兔呀種下了一棵神奇的樹(shù)，猜猜它是一棵什么樹(shù)？（引導(dǎo)觀察）哦！這是一棵神奇的音樂(lè)樹(shù)！那它會(huì)神奇在哪呢？（讓幼兒自由說(shuō)說(shuō)）

　　原來(lái)在森林里不管有什么事情發(fā)生，樹(shù)上的小音符就會(huì)唱出不同的音樂(lè)，比如：森林里豐收了，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，或者要舞會(huì)了，就會(huì)響起不一樣的音樂(lè)，你們想聽(tīng)聽(tīng)這些音樂(lè)嗎？

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