來(lái)源:呼家樓中心小學(xué)官網(wǎng) 作者:家長(zhǎng)幫整理 2018-08-23 14:51:19
閱讀,能讓人體味到書(shū)香的美好和力量,而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),閱讀不僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熏陶,更是精神世界的提升。正如蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基所說(shuō):“一個(gè)不閱讀的孩子就是學(xué)習(xí)上的潛在差生。”
在女兒的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們一直用心去培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣,只是我們不說(shuō)教也不強(qiáng)求,而是在春風(fēng)化雨中讓孩子自然而然地愛(ài)上閱讀。
我們抓住女兒從小就喜歡聽(tīng)故事的特點(diǎn),有意地在講故事時(shí)拿起書(shū),看著書(shū)繪聲繪色地講解和描述……孩子一定會(huì)好奇,書(shū)中怎么會(huì)有這么多有趣的故事呢?漸漸地,孩子也就對(duì)書(shū)有了興趣。
我們常常把有趣的繪本、兒童故事帶回家,放在桌邊、床頭、沙發(fā)上……家長(zhǎng)讀時(shí),孩子也就跟著讀了。茶余飯后,睡覺(jué)之前,或讀幾句,或讀一段,輕松而快樂(lè),隨意而愜意。
隨著識(shí)字越來(lái)越多和理解越來(lái)越多,女兒逐漸有了交流的欲望,這時(shí),我們耐心傾聽(tīng),認(rèn)真交流,哪怕她說(shuō)的是我們?cè)缫咽煜さ膬?nèi)容……孩子的奇思妙想、天真純潔,有時(shí)也能對(duì)家長(zhǎng)有所啟發(fā)、感動(dòng)、教育,這又何嘗不是一種樂(lè)趣呢!
不論是閱讀,還是交流閱讀的感悟,哪怕女兒只讀懂了一句文字或只發(fā)表了一點(diǎn)見(jiàn)解,我都及時(shí)給孩子以掌聲……在這種氛圍中,孩子便開(kāi)始喜歡閱讀、享受閱讀,也便深深地愛(ài)上了閱讀。
美國(guó)研究發(fā)現(xiàn),十年來(lái)兒童的智力下降了10%,這是全世界的數(shù)據(jù),原因是大家用畫(huà)面、媒體代替一切,缺乏了想象力。所以,就讓我們重視閱讀,培養(yǎng)我們的孩子盡情地閱讀吧。
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