家庭教育：從陪孩子做作業(yè)聊起(2)

　　以上這三招，雖然可能做不到立竿見(jiàn)影，但只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不僅作業(yè)能高效完成，而且成績(jī)也會(huì)相應(yīng)提高，尤其對(duì)平時(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣也起到一定作用。

　　下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我們自己，作為家長(zhǎng)，也不能盲目的只要求小孩，而不檢查一下自身，一對(duì)焦慮的父母是培養(yǎng)不出情商與智商雙高的小孩。最近網(wǎng)上流傳的“佛系媽媽”，概括為“見(jiàn)識(shí)過(guò)各種糟心情況，修煉成冷靜、淡定、平和的心態(tài)，面對(duì)任何狀況，都泰然處之。”舉例之，小孩晚飯不吃或吃得較少，佛系媽媽?zhuān)?ldquo;不吃拉倒，餓了自己會(huì)吃”。所以和孩子相處，也要做一個(gè)冷靜的家長(zhǎng)，智慧的家長(zhǎng)，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，也是至關(guān)重要的。

　　以上是我陪伴女兒四年學(xué)習(xí)生活所積累的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，與大家共享，最后祝各位讀者家庭美滿(mǎn)幸福！

　　前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)小孩的作業(yè)問(wèn)題，各路家長(zhǎng)發(fā)表著各自的意見(jiàn)，有說(shuō)，我們家長(zhǎng)八小時(shí)以外的生活被孩子的作業(yè)給綁架了；有說(shuō)，督促一個(gè)小學(xué)生的回家作業(yè)，怎么比上班還累�。桓�有甚者說(shuō)，陪孩子做作業(yè)，我好像要得焦慮癥了，家里整天一個(gè)咆哮一個(gè)哭的……。如何讓孩子又快又高效率又和諧的完成學(xué)校老師布置的作業(yè)呢？今天我作為四年級(jí)小孩的家長(zhǎng)，給大家支3招。

　　第一招，獨(dú)立完成，安靜學(xué)習(xí)�？赡苊考业暮⒆硬煌�，但大部分寫(xiě)作業(yè)\"累”的小孩，首先是\"坐不住\"，一有問(wèn)題就問(wèn)家長(zhǎng)，不能獨(dú)立地完成作業(yè)。在以前我也是直接告訴她，簡(jiǎn)單處理，但后然演變?yōu)闊o(wú)論大小問(wèn)題，只要稍稍看看心中無(wú)數(shù)，就開(kāi)始問(wèn)，而且到考試時(shí)當(dāng)初不會(huì)做的，由于一知半解，仍就做錯(cuò)，真是壞處多多。從三年級(jí)起，我改變策略，放了學(xué)不直接回家，到附近圖書(shū)館，寫(xiě)完當(dāng)日作業(yè)再回，在人比較多相對(duì)安靜的環(huán)境中，說(shuō)話聲音小多了，人也安穩(wěn)多了，起先她還不怎么適應(yīng)，做一做作業(yè)跑過(guò)來(lái)說(shuō)幾句悄悄話，漸漸發(fā)現(xiàn)會(huì)影響別人，她也就不敢走來(lái)走去，就象平時(shí)教她的，\"不認(rèn)識(shí)、不會(huì)寫(xiě)的字，查字典\"，再?gòu)?fù)雜點(diǎn)不會(huì)的題目，回家請(qǐng)教\"度娘\"，就這樣，做作業(yè)的效果與效率都得到提升，改掉了做作業(yè)東張西望、左顧右盼的狀況。

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