來源:幼教網(wǎng) 2018-08-17 11:21:19
幼:郵遞員。
師:小朋友真棒,我們一起鼓勵(lì)一下她吧!
師:我是郵遞員怎么說?(I am……)
幼:I am apostman.
師:小朋友真棒,我們一起鼓勵(lì)一下她吧!
師:Ok,Let's ask him(指向郵遞員圖片)“Who are you?”
幼:Who are you?
幼:He is a postman.
師:ok,good.我們中五班的小朋友真棒,我們一起鼓勵(lì)一下自己吧!
四、游戲。
1、ok, let us play a game!現(xiàn)在我們幫郵遞員叔叔一起給小兔Amma送信好不好?
2、幼兒輪流扮演郵遞員,當(dāng)信從手中傳過時(shí),指著圖片說:He is a postman.現(xiàn)在I am a postman,直到傳遞到兔媽媽手里!
3、小朋友輪流送信,鞏固對單詞的發(fā)音并理解其意義。
4、兔媽媽致謝并發(fā)放獎(jiǎng)品。
師:兔媽媽給我們中五班的小朋友致謝了,小兔知道媽媽收到了信也高興了起來!
活動(dòng)延伸:
小朋友們,今天我們學(xué)會(huì)了一個(gè)新的單詞是、、“postman”是郵遞員的意思,請小朋友回家把這個(gè)單詞告訴爸爸媽媽,并告訴他們郵遞員職業(yè)是用來做什么的。
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