幼兒園中班英語教案設(shè)計(jì)：漂亮的Livingroom

　　幼兒園中班英語教案

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　中班英語活動(dòng)：漂亮的Livingroom、Kitchen

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)單詞：rice noodle fish meat milk 復(fù)習(xí)句型：“What do you like ?”

　　“I like x x x.”

　　2、聽懂、會(huì)說單詞Livingroom、Kitchen

　　3、聽懂“I’m watching TV , I’m cooking.”并做出正確的反應(yīng)。

　　4、會(huì)唱歌曲“What are you doing?”并做出正確的動(dòng)作

　　5、學(xué)會(huì)自主的完成任務(wù)。

　　6、通過活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，讓幼兒體驗(yàn)到成功的快樂。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　Livingroom和Kitchen的掛圖和小圖。若干個(gè)boy 和girl的小貼畫。VCD牒片

　　四、活動(dòng)過程：

　　A、熱身與復(fù)習(xí)

　　1、點(diǎn)英文名字。

　　2、Warm up 《How are you ?》（Amy老師與幼兒一起邊唱邊做動(dòng)作）

　　3、Amy老師與幼兒問候：

　　Teacher: Hello everybaby.

　　Students: Hello Amy

　　4、Amy老師與幼兒一起向客人老師問好：Hello teachers

　　B、介紹新語言項(xiàng)目及練習(xí)方法

　　導(dǎo)課：Amy老師與幼兒一起邊唱邊跳《Let’s go to the kindergarten》來到幼兒園，Amy老師帶領(lǐng)幼兒一起去Amy老師家里去做客。導(dǎo)出本活動(dòng)的課題。出示Amy老師家的掛圖。( Go go go ， Let’s go go ， go to the kindergarten , say hello to my teacher , say hello to everybody)

　　a、會(huì)話教學(xué)

　　a、 Learn to say

　　Amy老師出示Livingroom的掛圖，Amy老師指著掛圖向幼兒講解，在Livingroom里面用到的句型，“I’m watching TV。”Amy老師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行層次性操練。

　　Amy老師讓幼兒閉上雙眼（Close your eyes ）變出Livingroom的小圖，讓幼兒睜開雙眼(open your eyes )走到每一個(gè)幼兒身邊，讓幼兒大聲的講出“Livingroom” Amy老師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行層次性操練：Amy老師用小聲讀，讓幼兒用大聲讀，當(dāng)Amy老師用大聲讀，讓幼兒用小聲讀，進(jìn)行操練。

　　Amy老師出示Kitchen的掛圖，Amy老師指著掛圖向幼兒講解，在Kitchen里面用到的句型，“I’m cooking。”Amy老師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行層次性操練。

　　Amy老師讓幼兒閉上雙眼（Close your eyes ）變出Kitchen的小圖，讓幼兒睜開雙眼(open your eyes ) 走到每一個(gè)幼兒身邊，讓幼兒大聲的講出“Kitchen” Amy老師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行層次性操練：Amy老師用小聲讀，讓幼兒用大聲讀，當(dāng)Amy老師用大聲讀，讓幼兒用小聲讀，進(jìn)行操練。并在“Kitchen”中復(fù)習(xí)所學(xué)過的食物單詞：rice noodle fish meat milk,并復(fù)習(xí)所學(xué)過的句型“What do you like ?”“I like x x x.”

　　b、精神鼓勵(lì)：口頭表揚(yáng):Wonderful、Wonderful、Yeah! Yeah! Yeah!

　　物質(zhì)刺激：表現(xiàn)好的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫，激勵(lì)幼兒對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。

　　C、詞匯教學(xué)

　　Amy老師與幼兒一起邊唱邊做動(dòng)作《What are you doing ?》

　　What are you doing ?

　　I’m watching TV.

　　What are you doing ?

　　I’m cooking.

　　What are you doing ?

　　I’m eating.

　　What are you doing ?

　　I’m washing my hands.

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