2018年廈門市幼升小征文：我親歷的鷺島幼升小

我親歷的鷺島幼升小

　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這句話用在廈門幼升小階段簡(jiǎn)直不能適用更多了。

　　因?yàn)楣ぷ鲉挝蛔儎?dòng)，去年單位從廣東變成了福建廈門，考慮到要給孩子一個(gè)完整的小學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，沒(méi)有太多的遲疑，馬上向單位申請(qǐng)戶口遷移，12月28日，帶著家屬，大寶遷了戶口，算是完成了第一步，也第一次感受了廈門公共服務(wù)的辦事高效率。

　　接下來(lái)就開(kāi)始了解單位集體戶口所劃片的小學(xué)，“什么？XX小學(xué)？這學(xué)�？膳１�，想上沒(méi)那么容易，必須要有關(guān)系才行”一個(gè)長(zhǎng)期在廈門工作的同事說(shuō)，“不用太擔(dān)心，到時(shí)候直接報(bào)名，只要在廈門沒(méi)房基本都可以上”另一位又這樣說(shuō)……

　　怎么辦？上網(wǎng)搜往年招生簡(jiǎn)章以及學(xué)校有關(guān)的點(diǎn)滴“線索”，認(rèn)真核對(duì)條件，加緊準(zhǔn)備！看到學(xué)校對(duì)英語(yǔ)要求比較高，一年級(jí)就有外教教學(xué)，馬上給孩子報(bào)了英語(yǔ)班；入學(xué)有考試面試，春節(jié)開(kāi)始就準(zhǔn)備了整套的幼小銜接題，孩子天真的問(wèn)“爸爸，我干嘛要寫這些作業(yè)啊”

　　“廈門XX小學(xué)老師說(shuō)了，這些題目不會(huì)做就不能讀一年級(jí)”，孩子從最初的看不懂算不出，慢慢的適應(yīng)；為了鍛煉孩子膽量，又給他報(bào)了小主持班，每周末開(kāi)車幾十公里帶他去上課，回家給他講朗誦技巧……幾個(gè)月的時(shí)間，媽媽帶二寶在貴州姥姥家，我跟爺爺帶大寶在廣東，每周休息時(shí)間基本都是陪他在學(xué)習(xí)中度過(guò)，雖忙碌但也充實(shí)。

　　很快，從廈門～教育～局公告和單位領(lǐng)導(dǎo)處了解到一個(gè)情況，“廈門市今年適齡兒童較去年有大幅增長(zhǎng)，單位劃片小學(xué)人數(shù)激增”這一消息打了我一個(gè)措手不及，跟寶媽溝通后，開(kāi)始在老家給大寶物色合適的小學(xué)，一旦廈門上不了馬上開(kāi)始備用方案。另一方面，我也跟單位相關(guān)負(fù)責(zé)同志及時(shí)了解情況，生怕錯(cuò)過(guò)任何細(xì)節(jié)。這個(gè)時(shí)候通過(guò)小魚(yú)論壇，看到了家長(zhǎng)幫，那感覺(jué)簡(jiǎn)直就是打仗失散的小戰(zhàn)士找到了大部隊(duì)，在熱心范范的幫助下，我解除了很多疑慮，了解了更多幼升小內(nèi)容……

　　七月八日，比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提前半小時(shí)到達(dá)，結(jié)果前面已經(jīng)排了一百來(lái)號(hào)。當(dāng)聽(tīng)到一位家長(zhǎng)說(shuō)，一位奶奶凌晨三點(diǎn)已經(jīng)過(guò)來(lái)排隊(duì)時(shí)，我的心不禁一顫，真是可憐天下父母心啊！當(dāng)看到孩子跟初次見(jiàn)面的老師順利交流，輕松算出老師出的題目，跟老師歡笑聲一片時(shí)，我覺(jué)得孩子幾個(gè)月的辛苦是值得的！他慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，收獲了更多自信！

　　雖然孩子學(xué)校屬于單位劃片小學(xué)，不具普遍性，但我覺(jué)得在幼升小這件事上有幾點(diǎn)是相通的：其一是知己知彼，全面了解目標(biāo)學(xué)校的各項(xiàng)硬性要求以及補(bǔ)充規(guī)定，這樣才能有的放矢；

　　其二要未雨綢繆，認(rèn)真準(zhǔn)備，包括自己的，以及孩子的能力素質(zhì)要求；其三要多手準(zhǔn)備，廈門教育資源集中，學(xué)位緊張是不爭(zhēng)的事實(shí)，實(shí)在無(wú)法一次成功先入學(xué)再轉(zhuǎn)學(xué)也許是一條路。

　　最后愿所有的孩子都能被溫柔以待，擁有幸�？鞓�(lè)的童年！

 

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