來源:家庭教育碎碎念 2018-08-16 11:31:37
假期本該是孩子們休息放松的良機,在假期里孩子孩子們可以自主安排的時間:讀幾本小書,和朋友聚會,出去放松旅游,去參觀博物館…..這些看似“無用”的經(jīng)歷,卻可以豐富孩子的心靈世界和精神生活。
不要一味地給孩子留作業(yè)了!家長們應(yīng)該給孩子一些空閑,讓孩子自主地安排暑假生活,而不是一味地沉浸在作業(yè)的海洋里,從而喪失了童年應(yīng)有的樂趣!
小幫幫延伸閱讀:
新加坡教授如何防止“代寫作業(yè)”?
新加坡“代寫作業(yè)”問題猖獗,不過魔高一尺道高一丈,學(xué)校也練就了一套應(yīng)對的功夫。
1.利用專用軟件檢測相似度
很多新加坡教授會用相關(guān)軟件檢測學(xué)生的作業(yè)是否抄襲,打開軟件,把學(xué)生的論文放進軟件里,就會看到學(xué)生的論文是否抄襲以及查重率多少,如果論文的查重率在40%以上,那么很可能這篇論文就是別人代寫的!
2.布置作業(yè)有心機
新加坡教育在布置作業(yè)時,會特意選擇有“針對性”的題目,這些題目大多和老師課堂上所講的內(nèi)容有關(guān),“槍手”并不知道老師上課內(nèi)容,寫出來的內(nèi)容就很容易被發(fā)現(xiàn)!
3.作業(yè)要有連續(xù)性
我們平時都會追一些連續(xù)劇,但沒想到有的教授也會“連續(xù)性”的布置作業(yè),要求學(xué)生根據(jù)上一次的作業(yè)內(nèi)容撰寫下一次的作業(yè),這種情況下,要想找“代寫槍手”真的是難上加難!
4.看學(xué)生的平時表現(xiàn)和作業(yè)水平
找人代寫作業(yè)最大的風(fēng)險就是,“槍手”水平的不確定性,如果“槍手”水平太高,老師一眼就能看出來,如果“槍手”水平太低,教授也一下就能發(fā)現(xiàn)….找槍手需謹慎,且找且珍惜!
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