幼兒園中班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)：從小愛(ài)祖國(guó)

　　幼兒園中班語(yǔ)言教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真閱讀《從小愛(ài)祖國(guó)》圖畫(huà)，并且喜歡欣賞詩(shī)歌，能理解其內(nèi)容。

　　2、知道小朋友的大家庭是中國(guó)。

　　3、認(rèn)讀重點(diǎn)字詞：“愛(ài)”“祖國(guó)”“魚(yú)”“蚯蚓”“蜜蜂”，復(fù)習(xí)認(rèn)讀漢字“有時(shí)”“刀”

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、大范例《從小愛(ài)祖國(guó)》。

　　2、字卡：“愛(ài)”“祖國(guó)”“魚(yú)”“蚯蚓”“蜜蜂”， “有時(shí)”“刀”。

　　3、《啟蒙閱讀》第三冊(cè)幼兒讀本。

　　4、錄音機(jī)、磁帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分。

　　出示已學(xué)過(guò)的字詞幫助幼兒復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的字詞“有時(shí)、月亮、刀、國(guó)旗、的、金、高、紅字寶寶打招呼。

　　二、基本部分

　　·出示范例談話引出課題激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　1、出示大范例師提問(wèn)：小朋友你們知道小動(dòng)物喜歡什么嗎？（引導(dǎo)幼兒回答）

　　2、你們除了愛(ài)自己的爸爸、媽媽愛(ài)幼兒園，還應(yīng)該愛(ài)什么呢？（幼兒回答后教師小結(jié)）

　　3、我們一起來(lái)看看這幅圖畫(huà)。小朋友們看看這里，這里有一些小動(dòng)物，誰(shuí)認(rèn)識(shí)它們？誰(shuí)能看出來(lái)，這些小動(dòng)物生活在什么地方？圖畫(huà)上高高豎起的是什么呢？（引導(dǎo)幼兒觀察后回答教師小結(jié)）

　　4、今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)一首詩(shī)歌詩(shī)歌的名字叫《從小愛(ài)祖國(guó)》小朋友聽(tīng)。

　　5、教師范念詩(shī)歌一遍。

　　——師提問(wèn)：“詩(shī)歌的名字叫什么�。浚ǔ鍪咀挚�“愛(ài)”）（引導(dǎo)幼兒完整的說(shuō)出詩(shī)歌的名字叫《從小愛(ài)祖國(guó)》。）

　　——師提問(wèn)：“小朋友們這幾句詩(shī)歌里面，每句都出現(xiàn)一個(gè)同樣的字那個(gè)字是什么字啊？（引導(dǎo)幼兒回答出“愛(ài)”字）

　　——師提問(wèn)：誰(shuí)能告訴老師，鳥(niǎo)兒愛(ài)什么？（出示字卡“鳥(niǎo)”）

　　——師提問(wèn)：魚(yú)兒愛(ài)什么？（出示字卡“魚(yú)”）

　　——蚯蚓愛(ài)什么（出示字卡“蚯蚓”）

　　——蜜蜂愛(ài)什么？（出示字卡“蜜蜂”）。

　　6、師提問(wèn)：最后提到誰(shuí)？對(duì)！好兒童從小愛(ài)什么？什么是祖國(guó)？我們的祖國(guó)的名稱是什么呢。

　　7、請(qǐng)幼兒跟隨教師齊念詩(shī)歌一遍。

　　三、結(jié)束活動(dòng)。

　　1、和字寶寶說(shuō)再見(jiàn)。

　　2、小結(jié)活動(dòng)下課！

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