來源:幼教網(wǎng) 2018-08-16 09:39:55
幼兒園中班語言教案
活動目標(biāo):
1、初步感知故事的幽默、有趣、豐富詞語“貪吃、吞”,嘗試用語言“他看見一只。。,就啊嗚一口把。。吞下去了”。和“有。。。,有。。,還有。。。”講述故事內(nèi)容。
2、對哈羅德“貪吃”的本領(lǐng)感興趣,樂意想象并嘗試用動作大膽表現(xiàn)。
重點難點:
學(xué)會用“有。。。有。。。還有。。。”和“他看見一只。。,就啊嗚一口把。。吞下去”造句;樂意復(fù)述故事內(nèi)容、表演故事
活動準(zhǔn)備:
PPT課件、哈羅德的頭飾
活動導(dǎo)入:
T:今天,殷老師要給你們介紹一位客人,它來了(出示圖片蛇)
S:蛇
T:它的名字叫哈羅德,寶寶們記住了嗎,它叫什么?
S:哈羅德
T:它是一條特別貪吃的蛇,誰知道貪吃是什么意思?
S:就是特別能吃東西的蛇
S:就是吃不飽的蛇
S:就是很貪吃,很想吃的蛇(老師引導(dǎo)就是很想吃的,很要吃的蛇)
活動過程:
一、播放第一張幻燈片
T:春天來了,冬眠了一整天的哈羅德醒來了,它可餓壞了,瞧,它從上到下,從頭到尾都是空空的,肚子癟癟的。你們猜猜在這個時候哈羅德最想干什么呢?
S:(大家一起舉手,那就一起回答吧)吃東西
T:它這個時候非常想吃到可口的食物,于是扭著自己的身體就出去找吃的了,我們跟著它去看看,看它能找到什么食物
T:哈羅德看到誰了呢
二、播放第二張幻燈片
S:兔子
T:你們覺得餓扁了的哈羅德看到兔子會怎么想呢?
S:它想把它吃下去
S:好一個美餐。ㄌ駛哈羅德了)
S:好好吃啊
T:哈羅德會不會吃掉小兔子呢?我們來看一看
三、播放第三張幻燈片
T: “它看見一只兔子,啊嗚一口,把它吞了下去”?戳藞D我們寶寶知道了嗎,哈羅德吃掉了兔子,哈羅德是怎么吃的?(教師再次表演它看見一只兔子,就“啊嗚”一口,把兔子吞了下去)現(xiàn)在我來做這只兔子,你們來做這只貪吃的蛇,怎么吃啊,我們一邊講,一邊做動作表演出來(再次提醒要講出來)
師生互動,第一遍孩子只做了動作沒有講出來,老師提醒以后做了第二遍,動作準(zhǔn)確,語言準(zhǔn)確。
T:哈羅德可是一條貪吃的蛇,特別能吃,才吃了一只小兔子怎么夠呢,它摸了摸肚子,啊呀,還是好餓啊,于是哈羅德繼續(xù)往前走,這次它又看見了誰呢?誰來大膽的猜猜看?
S:小豬、小猴、小雞、小鳥
T:它到底看見了誰呢,我們一起來看一看
四、播放第四張幻燈片
S:鳳凰、小鳥、長頸鹿
T:哦,這是一只什么鳥,注意看它的尾巴,上面有孔雀翎,原來哈羅德看見一只孔雀,你們覺得哈羅德看到孔雀河長頸鹿會怎么樣呢?
S:吃掉他們、把孔雀吃掉了
T:那貪吃的哈羅德是怎么吃掉孔雀的呢,誰愿意來當(dāng)當(dāng)哈羅德,表演一下。
五、給幼兒戴上哈羅德頭飾
S:啊嗚一口把孔雀給吞下去了(引導(dǎo)幼兒邊說故事邊做動作)
T:誰再來吃一吃長頸鹿呢
T:長頸鹿個子那么高,你嘴巴張這么小能把他吞下去嗎?來,嘴巴張大一點。
T:真是太神奇太不可思議了。
你們覺得貪吃的哈羅德這時候吃飽了嗎?它還會繼續(xù)吃嗎?
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