幼兒園中班體育教案設(shè)計(jì)：運(yùn)蘋果

幼兒園中班體育教案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)在平衡木以及間隔物體上行走，鍛煉幼兒的平衡能力。

　　2、鼓勵(lì)幼兒勇敢的參與活動(dòng)，發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)

　　鍛煉幼兒的平衡能力。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、平衡木三塊、三個(gè)箭頭標(biāo)記，三條顏色路線、哨子、空筐3個(gè)、蘋果若干（用泡沫紙制作）。

　　2、每人胸前貼好一個(gè)顏色標(biāo)記。

　　3、音樂《郊游》、《摘蘋果》

　　四、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬╅_始部分

　　1、以談話的形式引出課題

　　師：小朋友們，今天的天氣真好，想不想出去郊游啊。

　　2、放《郊游》的音樂，師生一起做模仿動(dòng)作。

　　（1）上肢運(yùn)動(dòng)：秋天到了，秋風(fēng)輕輕的吹，蘋果樹，搖搖搖。

　�。�2）下蹲運(yùn)動(dòng)：秋風(fēng)把蘋果吹到了地上，我們把他們撿起來。

　　（3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)：蘋果樹媽媽真高興，身體搖搖，說謝謝小朋友，小朋友說不用謝。

　�。�4）今年蘋果大豐收，小朋友們真高興。

　�。ǘ�）基本部分

　　1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)平衡木

　　師：小朋友們，秋天是水果豐收的季節(jié)，果園里的叔叔阿姨摘了好多的蘋果，來不及運(yùn)出來賣。想請小朋友們幫忙。

　　師：可是運(yùn)蘋果，先要過一座小橋，那怎么過小橋呢？

　　師：那我們一起走走看。（第一次）

　　注意：

　�、傥覀兎殖杉t隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)，從橋下箭頭開始排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)慢慢的過小橋，過完小橋后，從自己的顏色路線返回。

　　②聽到哨聲，馬上停止排隊(duì)。

　　師：請一個(gè)小朋友來示范走一下，剛才你是怎樣過橋的。

　　師小結(jié)：原來這樣走才安全。（抬頭挺胸，手伸平，一步一步向前走）

　　師：剛才這個(gè)小朋友的方法很好，我們再來學(xué)一學(xué)吧。（第二次）

　　注意：

　�、僮邥r(shí)慢慢走，不要推。

　�、谛∨笥押屠蠋熯呑哌吥顑焊瑁ㄗ咦咦撸�走小橋，一個(gè)跟著一個(gè)走，抬頭挺胸，手伸平，一步一步向前走。）

　　2、引導(dǎo)幼兒走小木樁

　　師：剛才小朋友走小橋都走得很棒。請站在箭頭上的第一個(gè)小朋友把你的隊(duì)伍帶到和你一樣顏色的圓點(diǎn)上來。接下來我們再來學(xué)走小木樁，小木樁怎樣走誰想來試試看。

　　分別每隊(duì)請一位小朋友來試一試

　　師：要求：看一看，那個(gè)小朋友走得最穩(wěn)，為什么？

　　師：請剛才走時(shí)一直掉下來的小朋友再來走一走（想一想為什么她會(huì)掉下來。）

　　師小結(jié)：眼睛看著小木樁，一步一步小心走

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