幼兒園中班藝術教案設計：紙娃娃

　　幼兒園中班藝術教案

　　活動目標：

　　1、嘗試用動作表現歌曲內容。

　　2、體驗歌曲中關心、同情他人的情感。

　　活動準備：

　　故事《紙娃娃》

　　歌曲《紙娃娃》

　　錄音帶、折好的紙娃娃、紙爸爸、紙媽媽各一個，色紙若干張。

　　活動過程：

　　一、講述故事，引導幼兒熟悉樂曲故事內容。

　　——這個故事發(fā)生在哪里，講的是什么？

　　——紙娃娃為什么傷心？

　　——這個小朋友是怎么做的？

　　——如果是你揀到了紙娃娃會怎么做？

　　二、引導幼兒熟悉歌詞

　　——教師扮演歌中的小朋友，邊念歌詞隨著樂曲做動作。

　　——教師念歌詞，請幼兒來表演，鼓勵他們創(chuàng)編出不同的動作。

　　三、請幼兒說一說

　　——小朋友揀到紙娃娃時，它一個人躺在冰冷的雪地里；小朋友的心情是怎樣的？

　　——當小朋友給紙娃娃折出爸爸媽媽的時候，紙娃娃的心情怎么樣？小朋友的心情又怎么樣？這時，他們的表情是怎么樣的？

　　四、演唱

　　引導幼兒有感情的練習演唱。

　　五、組織游戲

　　組織幼兒學習折紙娃娃，并創(chuàng)編紙娃娃找爸爸媽媽的游戲。

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