幼兒園小班體育教案設計：快樂的小螞蟻

　　幼兒園小班體育教案

　　活動目標：

　　1．練習聽信號手膝著地自然協(xié)調地爬行，初步嘗試倒退爬。

　　2．提高動作的靈活性和協(xié)調性。

　　3．喜歡參加體育活動，感受集體活動的快樂。

　　活動重點：

　　能夠聽信號手膝著地自然協(xié)調的爬行。

　　活動難點：

　　嘗試倒退爬。

　　活動準備：

　　1．小螞蟻胸飾、自制米粒若干、體操墊、背景音樂。

　　2．幼兒已儲備了有關螞蟻生活習性的相關經(jīng)驗。

　　活動過程：

　　一、開始部分（9：40 — 9:42）

　　1．準備活動

　　師：春天到了我們一起去郊游吧！

　　（播放音樂，幼兒進行律動。）

　　二、基本部分 （9：43 — 9:54）

　　1．自由爬(9：43 — 9:45)

　　師：小朋友們看看手臂上是什么？（螞蟻）對了，我

　　們今天要一起來學學小螞蟻的本領， 誰來說

　　說小螞蟻是怎么走路的？

　　請說的小朋友來示范一下，老師講解動作要領

　�。ㄊ窒ブ�地，抬頭看前方，一步一步的往前爬。）

　　幼兒集體練習。

　　我們一起跟著媽媽邊念兒歌邊去散步。

　　(兒歌：今天天氣真晴朗，小小螞蟻真高興，跟著媽

　　媽去散步。手膝著地看前方，一步一步慢慢爬。

　　兒歌兩遍)

　　2．聽信號變換方向和速度爬行。（9：45 —9:48）

　　出示鈴鼓：這是什么？現(xiàn)在我要小螞蟻聽著鈴鼓聲來

　　學本領。老師敲得慢小朋友慢慢爬出去，老師敲得快請小

　　螞蟻們快快爬到我的身邊。（2—3次）

　　3．游戲：小螞蟻找糧食（9：49 — 9:54）

　　師：我聽說在小橋的那邊有很多的米粒，我們一起

　　去找一些回來做糧食好嗎？

　　(1) 巧避大熊，嘗試倒退爬

　　(“獅王進行曲”的音樂響起，聲音忽大忽小。)

　　師：寶寶們快聽，什么聲音?前面發(fā)生了什么事?讓我

　　們一起去看看。(引導幼兒向前爬)哎呀!是一只找食物吃的。

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