幼兒園小班體育教案設計：快樂的木頭人

　　幼兒園小班體育教案

　　活動目標

　　能在游戲中控制自己的身體，在規(guī)定時間內(nèi)努力做到一動也不動。

　　能根據(jù)指令變換模仿動作，體驗體育活動的快樂。

　　活動重難點

　　在游戲中控制自己的身體，根據(jù)指令變換模仿動作。

　　活動準備

　　自制“魔棍”一根，口哨一只。

　　地面上畫好寫有數(shù)1~10的方格。

　　活動過程

　　1.玩民間游戲“我們都是木頭人”。

　　幼兒集體念兒歌，扮演木頭人，“山山山，山上有個木頭人，木頭人，不準說話不準動”。要求幼兒念完兒歌后做一個造型動作，在規(guī)定時間內(nèi)不準動。

　　2.師幼共同玩游戲“魔法師和木頭人”。

　�。�1）教師扮“魔法師”，手持“魔棍”，口念“變變變，變變變，變成長鼻子大象”，幼兒扮的“木頭人”馬上“變成大象”，模仿大象行走。“魔法師”巡視，變得不像的用“魔棍”一指，這個幼兒便停止動作，還原成“木頭人”。游戲中“魔法師”不斷發(fā)出“變成烏龜”“變成小馬”“變成小兔”等指令，“木頭人”按指令模仿各種動物的動作，聽到“魔法師”吹口哨，“木頭人”就要停止動作。

　�。�2）“魔法師”組織“木頭人”玩跳數(shù)字游戲。引導“木頭人”按照1~10的順序跳。如跳錯，“魔法師”就把他“定”在原地不動。

　　（3）“木頭人”跳舞。播放節(jié)奏明快的音樂，“木頭人”隨音樂起舞，“魔法師”揮動“魔棍”，音樂停止，“木頭人”擺好造型不動。

　　3.結束

　　隨著舒緩的音樂，“魔法師”送“木頭人”回家。

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