來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-08-11 08:38:20
	  活動(dòng)目標(biāo):
	
	  1、了解和認(rèn)識(shí)葉子的一些作用。
	
	  2、學(xué)習(xí)用葉子進(jìn)行拓印活動(dòng)。
	
	  3、培養(yǎng)幼兒之間互相合作的精神。
	
	  活動(dòng)準(zhǔn)備:
	
	  身邊常見(jiàn)的樹(shù)葉、菜葉、水果葉等葉子,白色卡紙。紅、黃、綠、藍(lán)四種顏色,棉簽、盤(pán)子、報(bào)紙、擦手巾,空紙盒一個(gè),里面分別用封口袋裝著常見(jiàn)的不同的葉子。如:菠菜葉、茶葉、竹葉、仙人掌、蒲公英葉等。幼兒用書(shū)大書(shū)一本,五角貼畫(huà)、紅花貼畫(huà)。
	
	  活動(dòng)過(guò)程:
	
	  一、導(dǎo)入活動(dòng)
	
	  1、幼兒隨著律動(dòng)的音樂(lè),拍手走到半圓形椅子前,分別做拍手、拍肩、拍腿等律動(dòng),然后坐下。
	
	  二、基本部分
	
	  1、認(rèn)識(shí)葉子的作用
	
	  出示紙盒,讓幼兒猜猜紙盒里有什么?分別讓幼兒上來(lái)取一樣?xùn)|西,讓幼兒展示取出來(lái)的東西是什么?教師提問(wèn):
	
	 、俅蠹沂种心玫氖鞘裁矗浚ㄈ~子)你認(rèn)識(shí)這些葉子嗎?是什么的葉子?
	
	 、谛∨笥褌冎肋@些葉子有什么作用嗎?可以用來(lái)干什么呢?(泡茶、觀賞、美化環(huán)境、吸收廢氣、做茶、治病等)。
	
	  ③展示幼兒用書(shū)大書(shū),和幼兒一起觀看書(shū)中的葉子的妙用。
	
	  2、嘗試學(xué)習(xí)用葉子進(jìn)行拓印活動(dòng)。
	
	 、僮層變河^察葉子的正反面的不同并示范用棉簽把紅、黃、綠、藍(lán)等不同的顏色分別涂到葉子上進(jìn)行拓印。讓幼兒觀察葉子正反面拓印的效果不同,從而讓幼兒知道用葉脈清晰的那一面進(jìn)行拓印效果較好。
	
	 、谟變簢L試分組用葉子在白色卡紙上進(jìn)行拓印活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒互相合作進(jìn)行拓印,看看哪組幼兒拓印的效果最好。
	
	  ③教師提醒幼兒注意事項(xiàng),如:小心不弄臟衣服、涂顏色要均勻等。
	
	 、苡變汉献鬟M(jìn)行拓印活動(dòng),教師巡視指導(dǎo)。
	
	  三、結(jié)束部分
	
	  ①分別展示每組幼兒的拓印畫(huà),并讓各組幼兒給本組拓印畫(huà)取名字。
	
	 、谟變涸u(píng)選出最棒的一組,教師貼上五角星作為獎(jiǎng)勵(lì),剩下組的作品教師貼上紅花貼畫(huà)作為鼓勵(lì)。
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