來源:幼教網(wǎng) 2018-08-11 08:26:33
活動目標:
1、 幼兒能大膽嘗試,初步感知溶解現(xiàn)象并記錄實驗結果。
2、初步會記錄自己的實驗過程及結果。
3、激勵幼兒對溶解現(xiàn)象的好奇心。
重難點:
幼兒能大膽嘗試,初步感知溶解現(xiàn)象并記錄實驗結果,會記錄自己的實驗過程及結果。
活動準備:
1、石頭、鹽、感冒藥、沙、白糖、果珍、奶粉、方糖、石子、積木等。
2、每人一把小勺;一張記錄表;兩只塑料杯;水彩筆一支。
活動過程:
一、.幼兒感知溶解現(xiàn)象。
1、出示一袋鹽和一杯水,問:“小朋友猜鹽放進水里會怎么樣呢?”(幼兒猜測)
2、教師做實驗——鹽的溶解
教師用勺子攪拌問:“現(xiàn)在你還能看到鹽嗎?鹽到什么地方去了?”
3、請一幼兒做實驗——感冒藥的溶解“這是感冒藥,它放水里會怎么樣呢?”
4、“石頭放水里會怎么樣呢?”
教師小結:鹽和感冒藥放到水里攪拌看不見了,看不見了的現(xiàn)象我們叫它溶解。石頭放水里不會溶解。
二、.幼兒做實驗
1、師:“鹽放到水里會溶解,還有什么東西放到水里會溶解呢?”(幼兒猜測)
2、幼兒認識操作材料沙和糖
師:這是什么?請小朋友們把它們放在不同的杯子里攪拌,觀察一下沙放進水里怎么樣了,糖放在水里怎么樣了?
3、介紹記錄表問:“有的小朋友猜糖放水里會溶解,可以怎么記錄?猜不會又怎么記錄?”(幼兒猜想并記錄,隨后教師進行統(tǒng)計)
4、幼兒做實驗,教師觀察并進行個別指導。
三、教師統(tǒng)計幼兒的第二次記錄情況
一起小結:糖放到水里會溶解,沙放到水里不會溶解
四、交流實驗結果。
知道有的東西放進水里看不見了,溶化了,而有的東西不化。
五、.大家一起收拾整理材料。
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