來源:幼教網(wǎng) 2018-08-08 14:19:44
說教學程序:
一、導入活動:
播放多媒體畫面:小老鼠和落葉,直接導出課題。“你看到了什么?今天我們一起來聽一個《小老鼠和落葉》的故事”來引起幼兒的活動興趣。采用這種開門見山的活動形式是因為:活動的開始部分正式幼兒思想集中的時候,此時畫面上飄動的小老鼠和落葉已深深地吸引了幼兒,相信教師簡潔的開場白已把幼兒帶入了想聽故事的情境中。
二、理解故事,分三部分,分別為:完整欣賞——分段理解——完整欣賞。
。ㄒ唬┩暾蕾p教師有表情地講述故事一遍。在講述故事的過程中,教師要注意動作表情、語音、語速、語調以及與幼兒的眼神交流,要將幼兒帶入故事的情境中,同時進一步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。
故事講完后設計提問:
故事的名字叫什么?故事主要講了一件什么事?這種有意識的提問其實是對幼兒剛才是否認真傾聽故事的考驗,第一個問題沒難度,可請能力稍差的幼兒來回答,第二個問題因為要對整個故事內容做概括,相對來說難度大些,可請班中能力較強的幼兒先來回答,以增強幼兒的自信心,同時也體現(xiàn)教師因人而異的教學原則。
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