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幼兒園中班科學教案設計:身體的影子(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-08-06 15:09:39

說兩句

 。ǘ┓植婚_的影子。

  1.創(chuàng)設問題情境。

  ——我們走到哪兒,影子跟到哪兒,影子能和我們分開嗎?你有什么辦法讓影子和你分開?

  2.大膽猜想,提出假設。

  ——請你想個辦法把影子和自己分開。(教師引導幼兒思考,如:用跳或者站在桌子上等方法。)

  3.根據(jù)剛才幼兒的猜測,逐一進行嘗試和驗證。

  4.交流分享。

  ——你用了什么方法讓影子和你分開?你成功了嗎?

  5.教師小結(jié):影子和身體在一起,不能分開。

 。ㄈ┯白幼矫圆。

  1.大膽猜想,引出游戲。

  —一影子不能和身體分開,那影子能躲起來,不被別人發(fā)現(xiàn)嗎?

  2.師幼共同玩影子捉迷藏游戲:教師蒙上眼睛,從1數(shù)到10,幼兒在操場四周尋找可以將影子藏起來的地方,如大樹后、房屋旁,然后教師去找影子,如發(fā)現(xiàn)幼兒的影子還能被看到,就表示被抓住,被抓住的幼兒和教師一起去找影子,直至游戲結(jié)束。

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