幼兒園小班科學(xué)教案設(shè)計：感知色彩

感知色彩

　　一、活動目標(biāo)

　　（一）感知色彩的豐富，嘗試將顏色標(biāo)記與周圍的顏色相匹配。

　�。ǘ�）愿意與同伴愉快地交流生活中對色彩的發(fā)現(xiàn)。

　　二、活動重難點

　�。ㄒ唬┲攸c：有興趣尋找身邊的顏色，感知色彩的豐富性。

　　（二）難點：能將顏色標(biāo)記與周圍的顏色進(jìn)行匹配。

　　三、活動準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┥�彩精靈杖偶“色彩精靈媽媽”一個。

　�。ǘ�）將多種顏色不干膠剪成直徑5厘米左右的圓片若干。

　�。ㄈ�）照相機(jī)一架。

　�。ㄋ模┯涗洷硪粡�。

　　四、活動過程

　�。ㄒ唬┥�彩媽媽來啦。

　　1.欣賞色彩精靈杖偶(上面有各色的貼紙)的對話互動，感知生活中有多種色彩。

　　——小朋友，你們好！我是色彩精靈媽媽，你們知道我有哪些色彩精靈寶貝？(紅色、黃色、綠色、紫色、藍(lán)色……）

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