2018年成都市幼升小感想： 一個(gè)外地孩子在成都幼升小

 一個(gè)外地孩子在成都幼升小

　　背景：今年我先生被派往成都公司上班，于是我們也就全家搬往成都，在成都無(wú)房，無(wú)戶口，先生研究生，我本科。孩子上私立蒙氏幼兒園，沒(méi)有上專門的幼小銜接班。我每天會(huì)給孩子教下英語(yǔ)，牛津閱讀樹(shù)書(shū)教完1-2冊(cè)，也保持每周最少3個(gè)晚上給他講繪本。孩子喜歡聽(tīng)故事，每天都聽(tīng)凱叔講故事西游記或者三國(guó)，有的故事可以自己完全的講出來(lái)。興趣班上了鋼琴，空手道和樂(lè)高積木。孩子性格活潑外向。

　　估計(jì)我們連統(tǒng)籌的名額都沒(méi)有，所以我們一開(kāi)始就確定是要上私立了。于是在去年底得知要搬成都后就開(kāi)始加入家長(zhǎng)幫關(guān)注成都幼升小，首先我們不打算住校，所以就已經(jīng)pass了很多私立學(xué)校，然后再考慮先生上班的地方，我們最后只選擇了兩個(gè)學(xué)校，一個(gè)是成外美年，一個(gè)是川師圣菲。

　　年初收到美年的通知去學(xué)校參加見(jiàn)面會(huì)，老師說(shuō)要帶上彩色筆，我還特地問(wèn)了一下帶多少色的合適，老師和我說(shuō)24色的就行�？匆�(jiàn)論壇里說(shuō)去年有要孩子自己寫(xiě)名字和家長(zhǎng)電話號(hào)碼，名字幼兒園有教過(guò)他會(huì)寫(xiě)，于是我們就面試前一天晚上在酒店突擊給他背寫(xiě)了一下我的電話號(hào)碼。

　　第二天到學(xué)校，我們大概是9點(diǎn)到的，就已經(jīng)排了半個(gè)操場(chǎng)的隊(duì)伍，流程就是領(lǐng)號(hào)貼到小朋友和家長(zhǎng)身上，憑號(hào)領(lǐng)回孩子。然后孩子就去排隊(duì)由老師帶去教室了。家長(zhǎng)則安排去禮堂聽(tīng)校長(zhǎng)對(duì)美年的介紹，介紹完后有現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)答疑。

　　大概一個(gè)多小時(shí)，孩子們就由老師領(lǐng)出來(lái)，按號(hào)牌一一對(duì)應(yīng)家長(zhǎng)接走。問(wèn)了他一下，他還蠻開(kāi)心的，給我們念了一首小詩(shī)歌，是老師剛才教的，其他的有什么連線啊，數(shù)數(shù)啊他都說(shuō)很簡(jiǎn)單，按照我們對(duì)他的了解，他說(shuō)的那些題目的確都是他已經(jīng)會(huì)的，我還特地問(wèn)了一下用彩色筆干嘛了呀？他說(shuō)就是寫(xiě)名字寫(xiě)你的電話號(hào)碼啊。搞得我很疑惑，寫(xiě)個(gè)名字電話要那么多顏色干嘛。

　　就在我十拿九穩(wěn)的等通知時(shí)，看見(jiàn)論壇上有家長(zhǎng)說(shuō)已經(jīng)接到通知了，我就有些不安了，在論壇看了一下別的家長(zhǎng)分享的題目，果然，其他的和孩子說(shuō)的都一樣，只有畫(huà)“我心目中的小學(xué)”他沒(méi)說(shuō)。后來(lái)問(wèn)他，他說(shuō)他沒(méi)畫(huà)，這不畫(huà)不就相當(dāng)于高考不寫(xiě)作文嘛。問(wèn)他為什么不畫(huà)，他說(shuō)首先，他問(wèn)過(guò)老師老師同意他不畫(huà)的，其次，他又沒(méi)有上過(guò)小學(xué)怎么知道小學(xué)是怎么樣的呀？聽(tīng)起來(lái)都很有道理，搞得我又好氣又好笑，但是木已成舟，再說(shuō)他也沒(méi)用，于是在后面的日子慢慢和他說(shuō)面試要遵守的規(guī)則。

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