2018杭州幼升小征文：幼升小分享

幼升小分享

　　2018年4月15日接到錦繡育才小學(xué)錄取電話，4月16日交費(fèi)確認(rèn)，4月21日參加錄取通知書發(fā)放儀式，終于有了一點(diǎn)真實(shí)感，從興奮、到焦慮、到平靜，這是我作為家長(zhǎng)的心路歷程，孩子對(duì)此一無所知，她依然很開心地上幼兒園，還不知道我在接下來的暑假安排了什么。

　　開朗愛運(yùn)動(dòng)的父親給了孩子陽光的性格。爸爸會(huì)帶著孩子做各種運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球基礎(chǔ)等。周末必然有一天，爸爸要帶著她出去玩兒，可能是動(dòng)物園，可能是山上，可能是多肉園，可能是花鳥市場(chǎng)，當(dāng)然也會(huì)很小資地找家書店，然后吃上一餐必勝客（老鴨披薩是最愛）。愛運(yùn)動(dòng)的孩子總體上看起來陽光。

　　語言培訓(xùn)改變了孩子的性格。中班前，孩子總體偏內(nèi)向，不太愿意接近陌生人，不敢在人多的地方表達(dá)自己。語言培訓(xùn)為孩子打開了一扇大門，參加了幾次講故事比賽，記憶力有超常的加強(qiáng)，盡管故事很長(zhǎng)，但是可以在短時(shí)間內(nèi)記住并復(fù)述。在我們的陪伴下，喜歡聽故事，愿意表達(dá)。

　　繪畫培養(yǎng)了孩子的專注力。繪畫自小班學(xué)起，從玩色彩、到認(rèn)識(shí)色彩、到運(yùn)用色彩，孩子有了自己喜歡做的事情，我們?yōu)樗郎?zhǔn)備了各種各樣的材料，顏料、水筆、蠟筆、炫彩棒、馬克筆……她的書桌上經(jīng)常攤著各種各樣的圖畫（自己畫的），繪畫讓孩子有了一定的想象力，因?yàn)槊扛眻D畫背后都有一個(gè)故事（孩子自己想象的故事或者場(chǎng)景，這些故事來自于語言培訓(xùn)中、生活中、故事中）。

　　現(xiàn)在，至少我現(xiàn)在的想法是，讓孩子繼續(xù)堅(jiān)持一些愛好，也許學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，讓孩子在學(xué)習(xí)之余有一個(gè)可以表達(dá)自我的方式，用自己的形式表達(dá)自己的開心或者宣泄自己的不開心。

　　最后，寄語所有的爸爸媽媽：每一個(gè)孩子都有其優(yōu)秀的方面，可能是識(shí)字，可能是英語，可能是運(yùn)動(dòng)，可能是聲樂，可能是樂器，可能是舞蹈，可能是玩（數(shù)獨(dú)是玩，圍棋是玩，紙牌是玩……），孩子的人生是不可復(fù)制的，我們能夠提供的是土壤（幫助他或她成為一個(gè)人格健全的人），學(xué)習(xí)沒有起點(diǎn)和重點(diǎn)，永遠(yuǎn)在路上。愿您能用平常心對(duì)待孩子的每一次考試（考試無處不在），收獲意想不到的感恩。

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