來源:幼教網(wǎng) 2018-08-02 15:14:17
字母是構(gòu)成單詞的最小單位,字母教學(xué)是學(xué)習(xí)英語的根本,對(duì)于幼兒打扎實(shí)的英語基礎(chǔ)起著非常重要的作用。
1、按編號(hào)找字母
在黑板上寫出的字母或出示的字母卡片下面編上號(hào)碼。教師讀字母,幼兒說相應(yīng)的編號(hào);或教師說出編號(hào),幼兒讀出相應(yīng)的字母。
2、找出所聽到的字母卡片
幼兒自備字母小卡片一套,將學(xué)過的字母卡片放在桌上,教師說Show me the big/ small letter.... 幼兒出示相應(yīng)的卡片。也可把教學(xué)用的字母大卡片放在講臺(tái)或黑板上,教師說Point to the big/small letter....幼兒上臺(tái)取相應(yīng)的卡片,然后領(lǐng)讀該字母。
3、按順序給字母排隊(duì)
教師把字母卡片發(fā)給幼兒,然后分大小寫字母讓幼兒按順序逐個(gè)把字母掛在黑板上。也可用幼兒的字母小卡片在課桌上按順序給字母排隊(duì)。
4、找朋友
將大、小寫字母卡片發(fā)給幼兒,讓幼兒給大寫和小寫字母配對(duì)。教師可隨機(jī)請(qǐng)拿到卡片的幼兒讀卡片上的字母,這時(shí)拿到相應(yīng)的大寫(或小寫)字母卡片的幼兒站起來響應(yīng),并出示字母卡片領(lǐng)讀。
5、找鄰居
將卡片發(fā)給幼兒。由一幼兒上臺(tái)讀自己拿到的字母,如Bb,拿到Aa和Cc的幼兒也要上講臺(tái),按Aa,Bb,Cc的順序排好,全班讀這三個(gè)字母。
6、按順序接力讀(寫)字母
教師按橫排或豎列讓幼兒按字母順序背字母,并隨機(jī)停下,有另一排(行)接下去背。也可隨機(jī)指名連續(xù)背,使幼兒注意力更為集中。按小組組織默寫接力競(jìng)賽,每組每個(gè)幼兒寫若干個(gè)字母,再由下一個(gè)接下去,先完成而又正確的為優(yōu)勝者。
7、"Whats missing?"
教師手上拿著A,H,E,J 四張字母卡片,在幼兒看清后說Look carefully, please.隨后教師抽去字母E,手里只剩A,H,J三張卡片,又說:Whats missing?要求幼兒迅速說出所缺的字母E。
8、招兵買馬
字母分類可采用招兵買馬的游戲。五個(gè)元音字母AEIOU是司令,其它字母是小兵(按字母發(fā)音歸類)
Aa 司令的小兵是 Hh,Jj,Kk. Ee 司令的小兵是 Bb,Cc,Dd,Gg,Pp,Tt,Vv.
Ii 司令的小兵是 Yy. Oo 是一個(gè)光棍司令.
Uu 司令的小兵是Qq,Ww. 〔e〕 是一個(gè)假司令,它的小兵是 Ff,Ll,Mm,Nn,Ss,Xx,Zz
Rr是一個(gè)流浪兵。
9、擲骰子
把字母寫在六面盒上,擲出骨 子,說出面上的字母。看誰說得又快又好。
10、加加減減成字母
如給下列字母加上或減去一筆,變成另一個(gè)字母:C( ),P( ),E( ),Q( )
11、玩紙牌,配對(duì)找朋友
把26個(gè)字母的大小寫制成紙牌,模仿?lián)淇伺浦械尼灱t點(diǎn)游戲。由A、B兩人一組表演。A、B各抽5張牌,亮出5張底牌。A 手中的牌若能與亮出的牌配大小寫成對(duì),則把它釣起放在一邊,然后補(bǔ)一張牌,若手中的牌找不到朋友,則甩下一張牌,再補(bǔ)一張。B也同樣。誰釣到更多對(duì)朋友,誰就是winner。
12、猜謎說字母
雙峰倒影——W 山連著山——M
彩云追月——G 引蛇出動(dòng)——Q
1減1不等于0——H 1加3不等于4——B
日偏食——C 獨(dú)腳臺(tái)——T
不倒翁——O 釣魚鉤——J
一把椅子——h 半個(gè)月亮——D
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