幼兒園小班音樂(lè)教案設(shè)計(jì)：小動(dòng)物走

小動(dòng)物走

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．熟悉律動(dòng)音樂(lè)，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏地模仿小動(dòng)物的走和叫。

　　2．借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)，用工整替換的方法，創(chuàng)編出不同動(dòng)物模仿的動(dòng)作和叫聲。

　　3．愿意參與創(chuàng)編活動(dòng)，初步知道說(shuō)的和做的應(yīng)與別人不一樣，體驗(yàn)創(chuàng)編活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.幼兒用書(shū)：《小動(dòng)物走》。

　　2．音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、投影儀。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�復(fù)習(xí)歌曲《蘋果》。

　　1．教師彈前奏，讓幼兒說(shuō)出歌名。

　　教師：聽(tīng)聽(tīng)看，這是什么歌？

　　2．讓幼兒聽(tīng)琴聲邊做動(dòng)作邊演唱，教師提示幼兒按樂(lè)句做動(dòng)作。

　　教師：我們一起邊唱歌邊做動(dòng)作。

　�。ǘ�）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)并模仿“小雞”的動(dòng)作。

　　1．教師用投影儀出示幼兒用書(shū)中《小動(dòng)物走》圖中的小動(dòng)物，引起幼兒模仿的興趣。

　　教師：有一個(gè)小動(dòng)物要和我們做游戲，它是誰(shuí)呀？

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