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幼兒園中班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì):螞蟻和西瓜

來源:幼教網(wǎng) 2018-07-30 15:41:37

說兩句

螞蟻和西瓜

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.初步理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)閱讀的樂趣。

  2.能夠大膽與他人交流故事的內(nèi)容和情節(jié)。

  重點(diǎn):初步理解故事內(nèi)容。

  難點(diǎn):能夠大膽與他人交流故事內(nèi)容和情節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道螞蟻的生活習(xí)性、會(huì)唱《螞蟻搬豆》的歌。

  2.物質(zhì)準(zhǔn)備:螞蟻圖片、多媒體課件、大圖書、故事圖片人手1張。

  活動(dòng)過程

  一、歌曲導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  1.教師和幼兒一起唱《螞蟻搬豆》的歌,激發(fā)幼兒的興趣。

  2.提問:小螞蟻是怎樣把豆子搬回去的?請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單說一說,教師及時(shí)鼓勵(lì)。

  3.小結(jié):小螞蟻一起把豆子搬回了家。有一天它們又出去找食物,它們會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢?我們一起去看看吧!

  二、欣賞故事課件,理解畫面內(nèi)容

  1.師幼共同欣賞故事課件,初步理解故事內(nèi)容。

  教師操作ppt,逐頁(yè)為幼兒講述畫面內(nèi)容。

  重點(diǎn)提問:它們發(fā)現(xiàn)了什么?它們是怎樣做的?你是怎樣看出來的?

  鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá),教師重點(diǎn)引導(dǎo)。

  2.集體閱讀繪本圖書,再次理解畫面內(nèi)容。

  教師和幼兒利用大的繪本圖書再次閱讀,進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容。

  重點(diǎn)提問:小螞蟻?zhàn)约喊岵粍?dòng)西瓜的時(shí)候是怎樣做的?有哪些好辦法?

  鼓勵(lì)幼兒大膽交流自己的想法。

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