幼兒園中班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)：我想

我想

　　目標(biāo)：

　　1．觀察動(dòng)物的明顯特征，理解詩(shī)歌內(nèi)容。

　　2．感受詩(shī)歌中的稚拙美，學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩(shī)句。

　　準(zhǔn)備：

　　動(dòng)物圖片若干。

　　過(guò)程：

　　一、觀察動(dòng)物圖片

　　師：(出示小象圖片)這是誰(shuí)？小象的什么地方最好玩？

　　幼：小象的鼻子最好玩，長(zhǎng)長(zhǎng)的，很有趣。

　　師：為什么？

　　幼：它可以噴水、滑滑梯、蕩秋千。

　　師：假如你有長(zhǎng)鼻子你想干什么？

　　幼：噴水澆花。

　　幼：搬木頭。

　　幼：和另一只大象握握手。

　　幼：給小朋友當(dāng)滑梯。

　　師：(出示小猴圖片)這是誰(shuí)？你想跟小猴玩嗎？如果你有條長(zhǎng)尾巴，你想干什么？

　　幼：可以倒掛在樹上。

　　幼：和小猴的尾巴拉拉勾。

　　師：(出示小鹿圖片)看，小鹿的頭上長(zhǎng)著什么？

　　幼：角。

　　師：對(duì)！是犄角。如果你有犄角，你想干什么？

　　(師、幼一起模仿小鹿的犄角，自然引出“頂牛”游戲。)

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看