來源:幼教網(wǎng) 2018-07-30 13:51:41
3歲定一生,3歲前你要跟孩子說什么
三歲定一生,已經(jīng)有了科學(xué)依據(jù)。如果你的孩子還沒超過3歲,好好看看這篇文章吧,也許會改變他一生的命運。
人類的大腦是唯一一個在出生后還具有可塑性的器官,尤其是在三歲前。三歲前,大腦會發(fā)育到成熟期的80%左右,這三年里,大腦會建立700-1000個神經(jīng)連接,但是讓大腦建立這些連接的是什么呢?其實是語言。誰的語言?孩子父母的語言。
很多人以為三歲前的小孩什么都不懂,所以隨便在他們面前說什么都可以,然而這種觀念已被證明不正確。
一個正在迅速發(fā)育的大腦,會通過聽覺和視覺接收到大量的信息。把大腦比喻成一個機器,出生后三年家長的言行其實是在創(chuàng)造這個機器的過程。(你說的每個詞語,都在塑造你孩子的大腦)
一個延續(xù)多年的研究也發(fā)現(xiàn),到四歲前,貧窮家庭的孩子聽見的單詞總數(shù)比富裕家庭孩子少3千萬,而且他們聽見的單詞大部分都是負面的、否定的、簡單粗俗。
沒有良好教育背景的父母,很容易采用一些簡單的命令性短句,比如:不許哭!不要碰!坐好!
貧窮的生活給父母帶來更多的焦慮和負面情緒,他們也很難有心情耐心的給孩子“講話”。
三年之后,貧窮家庭的小孩接受到的新詞語、復(fù)雜的詞語會比富裕家庭的小孩少很多,即便它還能在以后的時間里通過教育去學(xué)習(xí)很多東西,但是它已經(jīng)成形了——它接受新知識的方式基本已經(jīng)定型。美國現(xiàn)在很多研究兒童發(fā)展心理學(xué)的專家已經(jīng)指出,所謂的學(xué)前教育時間可能都已經(jīng)晚了。
教育,從剛出生的那一天就開始了。學(xué)校并不是教育的起點,孩子在學(xué)校的表現(xiàn)在某種程度上來說,是父母對孩子教育的一種檢驗。他們的研究還發(fā)現(xiàn),孩子的數(shù)學(xué)能力、空間推理能力、毅力、自律性、道德感、同理心甚至都和這三年聽到的單詞有關(guān)系。
所以,當(dāng)孩子正式進入學(xué)校以后,他們的學(xué)習(xí)能力會有顯著差異。你會發(fā)現(xiàn)有些孩子并非不努力,但是他們成績就是不好,他理解一些知識就是比別的孩子慢,等等。貧富家庭的孩子,差的真的只是錢嗎?現(xiàn)在你看到了,他們根本不在一個起跑線上。每一天,他們之間的差距就拉開一點。
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