2018升學問題解答@杭州上海世界外國語小學

　　2018升學我要問@杭州上海世界外國語小學校長陳民仙

　　Q：學校今年的總體招生情況如何？

　　陳民仙：今年學校雙語班計劃招收4個班，每班不超過30人，總計不超過120人。4月1日招生啟動后，4月2日至3日，有需求的家長可以先到學校聽聽介紹，預約登記。4月7日會有一系列聽聽、說說、辯辯的活動，在活動中互相選擇，看看哪些孩子適合我們學校。

　　Q：今年的面談方式是怎么樣的？

　　陳民仙：作為一所外國語學校，對語言方面的要求會比較高。面談會涉及到語言素養(yǎng)，我們會看看孩子的口齒是否清晰，聽力怎么樣，觀察學生的語言的模仿力、記憶力、表達力；第二是綜合素質(zhì)，通過活動綜合評價學生的觀察力、想象力、表達力、合作力、協(xié)調(diào)力等。

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　　Q：學校更欣賞怎樣的孩子和家庭？

　　陳民仙：我們希望入讀學校的孩子，是自信的、陽光的，善于表達自己的。因為未來社會的人才需要他在任何場合跟他人溝通交流。同時，我們希望孩子是善良的、有愛心的，關心他人關心世界的。至于家庭，我們希望爸爸媽媽的理念和我們學校是吻合的，所以在交流中我們也會聽聽父母的一些育兒理念，是不是方向一致。

　　Q：請概括介紹一下這是一所怎樣的學校？

　　陳民仙：我們學校地處千年古運河邊，辦學正好五年。學校圍繞“讓學生走向世界，讓世界走進學校”的辦學理念，堅持開展國際化和本土化的融合教育，追求精益求精的教育品質(zhì)，創(chuàng)新發(fā)展優(yōu)化辦學模式，積極構建多元課程體系，初步形成了國際化辦學特色。

　　Q：學校的國際化教育，有什么特點？

　　陳民仙：校內(nèi)有本土的孩子，也有外籍學生。在推進教育國際化和本土化的過程中，我們不是一味地照抄國外的東西，而是取中外教育經(jīng)驗之長，融中西文化之優(yōu)，做到引進和牽手，推進跨文化交流、理解和融合，最終促進本土教育理念的更新、課程改革、方式轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生成為有中國心、民族魂，有全球視野、國際情懷的終身學習者和具有未來全球勝任力的世界小公民。

　　Q：作為國際化學校，課程有哪些特點？

　　陳民仙：學校有四大類課程體系：國家課程和校本課程相結合，本地課程和上海課程相結合，傳統(tǒng)課程和活動課程相結合，普修課程和選修課程相結合。四大課程融合東西方文化和教育之長，滿足學校各個層次孩子的成長需求。比如英語課，每天有一節(jié)中教課，還有1-2節(jié)外教課，雙語教學時間得到充分保證。

　　Q：學校希望把學生培養(yǎng)成什么樣的少年？

　　陳民仙：在中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)的大框架下，我們提出了四項核心能力，即批判質(zhì)疑能力、創(chuàng)新探究能力、溝通交流能力和團隊協(xié)作能力。我們希望將學生培育成為“道德上有感召力”“能力上有競爭力”“形象上有親和力”的走向世界的現(xiàn)代中國人。

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