來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-07-26 17:49:43
六、教學(xué)過程:
教師活動(dòng)
一、認(rèn)識(shí)玩具,知道他們的名稱。
1.師:我們的玩具寶寶要回家里,你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些玩具寶寶都叫什么?
2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)玩具的名字。
3.幼兒說(shuō)出玩具名字,教師傾聽。
二、認(rèn)識(shí)玩具的家。
1.師:玩具寶寶要回家,那它們的家在哪里呢?
2.師:誰(shuí)能來(lái)找一找!
3.幼兒根據(jù)老師的要求給玩具找家。
三、幼兒操作。
1.整理玩具,并認(rèn)識(shí)框子。
2.幼兒按照實(shí)物標(biāo)記把和它相同的玩具歸納到框子里,把玩具整理完。并且一邊整理一邊說(shuō)“我把積木送回家”等。
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