幼兒園小班英語教案設(shè)計(jì)：Happy Activities(2)

　�。ㄒ唬┞牨嬗螒颍簑ho’scoming？

　　1.音樂起（輕快的音樂），蝴蝶飛入活動室。

　　t：oh！look！who’scoming？

　　c：butterfly！

　　butterfly：i’mbutterfly.icanfly！fly-fly-fly！

　　幼兒和蝴蝶一起飛，邊做動作邊練習(xí)說。

　　2.音樂起（低沉的音樂），烏龜爬入活動室。

　　t：oh！look！who’scoming？

　　c：tortoise！

　　tortois：i’mtotors.icanclimb！climb-climb-climb！

　　tortois：chlidren，let’sreadafterme“climb”.

　　幼兒和烏龜一起爬，邊做動作邊練習(xí)說。

　　3.交替放烏龜爬和蝴蝶飛的音樂，蝴蝶與烏龜與幼兒一起游戲。當(dāng)聽到烏龜爬的音樂，烏龜就帶著幼兒邊爬邊練習(xí)說“climb”；當(dāng)聽到蝴蝶飛的音樂，蝴蝶就帶著幼兒邊飛邊練習(xí)說“fly”。

　�。ǘ�）、木偶人游戲：start-stopt：children，doyouwantplayagame？

　　c：yes！

　　游戲玩法：教師發(fā)令：“climb！”幼兒邊爬邊說“climb！climb！climb！”，當(dāng)教師發(fā)令：“sotp！”幼兒立即停止動作，原地不動。教師發(fā)令：“fly！”幼兒邊爬邊說“fly！fly-fly-fly！”，當(dāng)教師發(fā)令：“sotp！”幼兒立即停止動作，原地不動。交替出現(xiàn)。

　　(三)、猜猜猜游戲：guess

　　t：children，let’splayaguessinggame，ok？

　　c：ok！

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