幼兒園大班語言教案設計：樹真好

樹真好

　　活動目標：

　　1.理解散文詩內容，感受優(yōu)美意境。

　　2.能用“樹真好”句式進行簡單創(chuàng)編。

　　3.萌發(fā)愛護樹木和保護大自然的愿望。

　　活動準備：

　　1．幼兒已初步了解樹木作用。

　　2．樹真好PPT、四幅散文詩大圖片、小樹圖片若干。

　　活動過程：

　　1．談話導入，梳理樹木作用。

　�。�1）觀看PPT樹木，提問|：“你喜歡樹嗎？說說你的理由？”

　　（2）傾聽《美麗的樹朋友》，觀看PPT。

　�。�3）整理提升幼兒的已有經(jīng)驗，再次提問：“樹木有什么作用？”

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