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　　繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學(xué)的研究認(rèn)為，孩子認(rèn)知圖形的能力從很小就開始慢慢養(yǎng)成。雖然那時的孩子不識字，但已經(jīng)具備了一定的讀圖能力，如果這時候家長能有意識地和孩子們一起閱讀繪本，營造溫馨的環(huán)境，給他們讀文字，和他們一起看圖講故事。那孩子們從剛開始接觸到的就是高水準(zhǔn)的圖與文，他們將在聽故事中品味繪畫藝術(shù)，將在欣賞圖畫中認(rèn)識文字、理解文學(xué)。不同的繪本還可以教會孩子不同的知識和品質(zhì)，我們一起來看看吧！

　　一．有關(guān)媽媽形象的繪本

　　（一）《我們的媽媽在哪里》
　�。ǘ段业膵寢屨媛闊�
　　（三）《做媽媽的都是這樣》
　�。ㄋ模秼寢尩募t沙發(fā)》
　�。ㄎ澹队肋h(yuǎn)愛你》
　�。段壹矣袀€壞好寶寶》
　�。ㄆ撸渡颍x水遠(yuǎn)一點(diǎn)》
　�。ò耍蹲屛野察o五分鐘》
　�。ň牛恫虏挛矣卸鄲勰恪�
　�。ㄊ秼寢尩哪獭�

　　二．有關(guān)爸爸形象的繪本

　　（一）《爸爸，你愛我嗎？》
　�。ǘ栋职�，你看我在做什么！》
　�。ㄈ栋职�，我要月亮》
　�。ㄋ模段野职帧�
　�。ㄎ澹兑粋€不能沒有禮物的日子》

　　三．可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對死亡的繪本

　�。ㄒ唬稜敔斢袥]有穿西裝》
　　（二）《我的外公》
　�。ㄈ段矣肋h(yuǎn)愛你》
　　（四）《獾的禮物》
　�。ㄎ澹兑黄~子落下來》
　�。栋⑿堑幕槎Y》
　　（七）《小魯?shù)某靥痢?br /> 　�。ò耍对僖�，愛瑪奶奶》

　　四．可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對并抒發(fā)脾氣與情緒的繪本

　　（一）《生氣的亞瑟》
　�。ǘ渡鷼鉁�
　�。ㄈ栋。⿶馈�
　�。ㄋ模斗品粕鷼饬耍浅�，非常的生氣》
　　（五）《我變成一只噴火龍了》

　　五．可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對并抒解害怕與恐懼的繪本

　�。ㄒ唬独坠狻�
　�。ǘ赌婺鏄洹�
　�。ㄈ洞驳紫碌墓治铩�
　�。ㄋ模稘嵨骺ê痛笠袄恰�
　　（五）《討厭黑暗的席奶奶》
　�。段液脫�(dān)心》

　　六．可以引導(dǎo)小朋友面對父母失和與單親教養(yǎng)的繪本

　　（一）《好事成雙》
　　（二）《保羅的超級大計(jì)劃》
　�。ㄈ秼寢尠职植蛔≡谝黄鹆恕�

　　七．可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對身心失能者的繪本

　　（一）《我的妹妹聽不見》（聽障）
　�。ǘ妒骞浟恕罚ɡ夏臧V呆）
　　（三）《好好愛阿迪》（唐氏癥）
　�。ㄋ模锻矣洃洝罚ㄊ浝先耍�
　�。ㄎ澹段业逆㈡⒉灰粯印罚ㄖ钦希�
　　（六）《祝你生日快樂》（癌癥）
　�。ㄆ撸度鹌娴臒⿶馈罚ㄉ眢w缺陷）
　�。ò耍断茸竽_，再右腳》（中風(fēng)老人）
　�。ň牛冻壐绺纭罚ㄖ钦希�
　�。ㄊ陡鵂敔斂础罚ㄒ曊希�
　　（十一）《珊珊》（肢障）
　�。ㄊ缎〖埾洹罚骼藵h）

　　八．可以引導(dǎo)小朋友了解笑容可貴的繪本

　　（一）《笑容不見了》
　�。ǘ督o姑媽笑一個》

　　九．可以鼓勵小朋友自由創(chuàng)作的書

　�。ㄒ唬断灩P盒的故事》
　�。ǘ栋⒘_有枝彩色筆》
　�。ㄈ栋⒘_的童話國》
　　（四）《阿羅房間要掛畫》
　�。ㄎ澹兑靶U游戲》
　�。睹佬g(shù)課》
　�。ㄆ撸豆䥺�，你要什么？》
　�。ò耍懂�(dāng)熊遇見熊》
　�。ň牛饵c(diǎn)》

　　十．可以引導(dǎo)小朋友了解與珍惜友情的繪本

　�。ㄒ唬都渭巍�
　　（二）《大手握小手》
　�。ㄈ镀娇伺c薛伊》
　�。ㄋ模蹲钫滟F的寶貝》
　�。ㄎ澹稕]有你，我怎么辦》
　�。对铝粒厍�，太陽》
　�。ㄆ撸段易钣憛捘恪�
　�。ò耍段蚁矚g你》
　　（九）《瑪?shù)铝铡?br /> 　�。ㄊ赌闶俏业呐笥褑�？》
　�。ㄊ唬段沂抢洗蟆�
　　（十二）《通通是我的》
　�。ㄊ稙槭裁础�

　　十一．可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對成長的繪本

　　（一）《小女兒長大了》
　�。ǘ队惺裁疵　�
　�。ㄈ毒蔬^一生》
　　（四）《我小時候長什么樣子》
　�。ㄎ澹赌愫芸炀蜁L高》
　�。栋⒒㈤_竅了》

　　十二．可以引導(dǎo)小朋友了解女性（兩性平權(quán)）

　　（一）《紙袋公主》
　�。ǘ额B皮公主不出嫁》
　　（三）《薩琪到底有沒有小雞雞》十三．可以引導(dǎo)小朋友了解讀書真好的繪本

　　十三.可以引導(dǎo)小朋友了解讀書真好的繪本

　�。ㄒ唬度叵畨问录�
　�。ǘ蹲钕胱龅氖隆�
　�。ㄈ段矣憛挄�
　　（四）《愛書人黃茉莉》
　�。ㄎ澹队姓l看到我的書》
　�。睹谞敔攲W(xué)認(rèn)字》
　�。ㄆ撸墩l怕大壞書》十四．可以和小朋友一起發(fā)揮想像，一起玩游戲的繪本

　　十四.可以和小朋友一起發(fā)揮想像，一起玩游戲的繪本

　�。ㄒ唬都傺b是魚》
　　（二）《戴帽子的貓》
　�。ㄈ睹珒旱拇筇崆佟罚缎∧巧仙健�
　　（四）《恐龍王國歷險(xiǎn)記》
　�。ㄎ澹渡衩氐纳斩Y物》

　　十五.可以和小朋友一起發(fā)揮想像，一起玩接龍游戲的繪本

　�。ㄒ唬对谝粋€晴朗的日子里》
　�。ǘ段�！下車》
　　（三）《永遠(yuǎn)吃不飽的貓》
　�。ㄋ模堕T鈴又響了》
　�。ㄎ澹逗灭I的毛毛蟲》
　�。逗冒察o的蟋蟀》
　�。ㄆ撸赌阆矚g》
　�。ò耍懂�(dāng)我想睡的時候》
　　（九）《誰吃掉了？》
　�。ㄊ恫卦谀膬耗�？》

　　十六.可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)了解生命與愛生命的繪本

　　(一)《小種籽》
　　(二)《會愛的小獅子》
　　(三)《一片葉子落下來》

　　十七.可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對問題與解決問題手法的繪本

　　(一)《白鴿少年》
　　(二)《公主的月亮》
　　(三)《卡夫卡變蟲記》
　　(四)《阿文的小毯子》
　　(五)《聰明的小烏龜》
　　(六)《眼鏡公主》
　　(七)《魔法音符》

　　十八.可以引導(dǎo)小朋友愛護(hù)大自然與動物的繪本

　　(一)《和我玩好嗎？》
　　(二)《我愛大自然》
　　(三)《在森林里》
　　(四)《森林大會》
　　(五)《我和我家附近的野狗們》
　　(六)《小羊的寵物》
　　(七)《流浪狗之歌》

　　十九.其他可以引導(dǎo)小朋友進(jìn)行共同思考與討論的繪本與童書

　　(一)《洛貝爾-青蛙與蟾蜍故事系列》(四冊)
　　(二)《洛貝爾故事集》(1-9)。
　　(三)《鯨魚與鬼屋》
　　(四)《靈靈》

　　二十.人權(quán)教育相關(guān)主題繪本推薦書單

　　《請為每個孩子著想》
　　《達(dá)剛爾溫柔的光》
　　《不要地雷，只要花》
　　《愛花的�！�
　　《世界上最美麗的村子》
　　《請不要忘記那些孩子》
　　《不是我的錯》
　　《和平萬歲》

　　二十一．可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)了解性騷擾的繪本

　　《家族相簿》．和英

　　二十二．可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)了解生命與關(guān)愛生命的繪本

　　（一）《小種籽》
　�。ǘ稌龺鄣男—{子》
　　（三）《一片葉子落下來》

　　二十三．可以引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)面對問題與解決問題的繪本

　　（一）《白鴿少年》
　�。ǘ豆鞯脑铝痢�
　�。ㄈ犊ǚ蚩ㄗ兿x記》
　　（四）《阿文的小毯子》
　�。ㄎ澹堵斆鞯男觚敗�
　�。堆坨R公主》
　�。ㄆ撸赌Хㄒ舴�

　　二十四．可以引導(dǎo)小朋友愛護(hù)大自然與動物的繪本

　　（一）《和我玩好嗎？》
　�。ǘ段覑鄞笞匀弧�
　　（三）《在森林里》
　�。ㄋ模渡执髸�
　　（五）《我和我家附近的野狗們》
　�。缎⊙虻膶櫸铩�
　�。ㄆ撸读骼斯分琛�

　　二十五．其他可以引導(dǎo)小朋友進(jìn)行共同思考與討論的繪本與童書

　　（一）《洛貝爾－青蛙與蟾蜍故事系列》（四冊）
　�。ǘ堵遑悹柟适录罚�1－9）．
　�。ㄈ饿L魚與鬼屋》
　�。ㄋ模鹅`靈》

　　二十六．人權(quán)教育相關(guān)主題繪本推薦書單

　　《請為每個孩子著想》
　　《達(dá)剛爾溫柔的光》
　　《不要地雷，只要花》
　　《愛花的�！�
　　《世界上最美麗的村子》
　　《請不要忘記那些孩子》
　　《不是我的錯》
　　《和平萬歲》