淺談少兒英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

　　少兒對(duì)事物有著天然的好奇心理和求知欲。對(duì)于陌生的東西總想去搞明白是怎么回事。所以孩子們會(huì)經(jīng)常問問題，來感知周圍的事物、環(huán)境。作為老師，我們要做的就是激發(fā)孩子們的這份學(xué)習(xí)動(dòng)力，來更好的學(xué)習(xí)英語。孩子們都會(huì)有自己喜歡的一些東西，有自己的興趣和愛好。讓他們?nèi)プ鱿矚g做的事，感興趣的事，他們才會(huì)做的更好，效率更高。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法有很多，關(guān)鍵要看哪種更適合，哪種孩子自己喜歡。

　　一、   看故事。有的小朋友喜歡讀故事書，帶插圖的而且插圖很漂亮的那種。那就讓他看吧。一開始的時(shí)候，他也許看不懂。那就需要我們家長或者老師帶著他們?nèi)プx去看。一邊讀，一邊慢慢講解故事細(xì)節(jié)內(nèi)容，必要的時(shí)候我們也可以編排一些細(xì)節(jié)想象的東西。讓孩子們覺得故事里面挺神奇的挺有意思的。漸漸地孩子們就會(huì)養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。我有看到有個(gè)大點(diǎn)的孩子，她會(huì)捧著故事書念給小點(diǎn)的孩子們聽。并且那些小點(diǎn)的孩子都會(huì)很認(rèn)真的聽。這樣，念故事的小朋友也會(huì)更加賣力的念，而且很有成就感�？戳斯适拢�還要將給別人聽。這樣故事也能記牢，學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。我們家長朋友或者爺爺奶奶不妨在給小朋友講故事的同時(shí)，也讓小朋友講故事給咱們聽，做個(gè)好的傾聽者。

　　二、   有些小朋友喜歡拼圖或者建模之類的游戲。那我們老師在教過形狀等主題的單詞時(shí)，不妨讓小朋友們用學(xué)過的形狀來拼圖。這樣既鞏固了學(xué)過的單詞，也能培養(yǎng)孩子們的審美及創(chuàng)造思維。有的學(xué)生喜歡奧特曼，便拼出奧特曼的形狀來，有的拼出小汽車等等。

　　三、   唱歌也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。小孩子們常在大人面前show一下自己學(xué)會(huì)的歌或者舞蹈。他們那種天使般的表演也常常博得大人們的喝彩。孩子們歌唱的好，會(huì)獲得鼓勵(lì)，他們自己會(huì)覺得很有成就感，這樣也會(huì)激發(fā)他們學(xué)習(xí)新歌曲的興趣。這樣與大人們的良性互動(dòng)，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)起到很大幫助。

　　四、   還有一些小朋友喜歡看電影。那家長朋友們在帶他們看電影時(shí)注意選擇一些適合兒童的片子。有些動(dòng)畫片就比較好，比如海底世界，叢林有情狼，動(dòng)物總動(dòng)員等等，都很不錯(cuò)。故事本事很好，畫面也很唯美。同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子的審美等方面的能力。

　　以上方法也是學(xué)習(xí)英語比較常見的，具體施用情況還要根據(jù)孩子們的實(shí)際狀況來安排。這些過程都需要老師、家長的積極參與，耐心配合，要多多給孩子鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程，只有用心去愛，用心去灌溉，才能培育出美麗絢爛的花朵。

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