幼兒園托班活動(dòng)教案：有趣的梳子刷畫(huà)(3)

　　四、動(dòng)手刷畫(huà)：

　　1．幼兒認(rèn)識(shí)刷畫(huà)用具：顏料盤(pán)、梳子、小勺子、白紙、抹布并了解其使用方法。

　　2．引導(dǎo)幼兒討論確定刷畫(huà)內(nèi)容，有代表性地提問(wèn)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想要刷一幅什么畫(huà)。

　　3．鼓勵(lì)膽子小的幼兒大膽作畫(huà)，教師可幫助其完成作品。

　　4．教師隨時(shí)找有代表性的作品進(jìn)行講解，達(dá)到幼兒之間的相互學(xué)習(xí)。

　　教師對(duì)能力不同的幼兒要有不同的要求，如對(duì)繪畫(huà)能力強(qiáng)的幼兒，教師可引導(dǎo)他在已完成作品的同時(shí)，再添畫(huà)一些東西，使作品更完美。

　　五、教師講評(píng)：幼兒將作品貼到展板上，幼兒邊貼邊告訴老師作品的名字是什么，教師再次組織幼兒欣賞。

　　1．教師引導(dǎo)幼兒找出顏色搭配的漂亮的畫(huà)，給以鼓勵(lì)。

　　2．教師引導(dǎo)幼兒找出畫(huà)面安排得當(dāng)?shù)淖髌�，給以表?yè)P(yáng)。

　　3．教師引導(dǎo)幼兒找出想象力豐富的作品，給以講解。

　　師：今天小朋友們用梳子刷出了許多很漂亮的畫(huà)，以后我們繼續(xù)觀察，看看生活中還有哪些東西可以畫(huà)出更漂亮的畫(huà)。

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