來源:幼教網(wǎng) 2018-07-13 15:12:05
。ǘ┙處熝菔菊n件,幼兒通過欣賞詩(shī)歌《家是什么》,產(chǎn)生愛家的情感。
教師邊演示課件邊朗誦詩(shī)歌《家是什么》。
提問:“你聽到了什么?”“你還聽到了什么?”幼兒回答。
“詩(shī)歌中的話小朋友有沒聽明白的地方,想問一問嗎?”引發(fā)幼幼互動(dòng)、師幼互動(dòng),互相解答,提升自己的理解和認(rèn)識(shí)。
教師小結(jié):媽媽用勤勞的手把家里整理的干凈、漂亮,讓家人感到很溫暖;爸爸用堅(jiān)實(shí)的肩膀撐起一把保護(hù)傘,為家人擋風(fēng)遮雨,讓家人享受幸福和快樂。所以說:家是媽媽溫暖的手、是爸爸寬闊的肩膀。
。ㄈ┯變焊鶕(jù)自己的感受,說說家是什么,感受家的溫暖。
“除了詩(shī)歌里所說說的,你感覺家還是什么?”
幼兒自由思考,教師請(qǐng)幼兒回答家是**,盡量理解它的寓意。
教師小結(jié):家是**,家是**,……。爸爸媽媽愛寶寶,寶寶也愛爸爸媽媽。
。ㄋ模┙處熀陀變汗餐蕾p歌曲《讓愛住我家》,進(jìn)一步感受家的溫暖,加深愛家的情感。
。ㄎ澹├斫鈴V義的家,引導(dǎo)幼兒關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
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