2018南京幼升小故事：佛系母子趕考記

　　2018南京幼升小故事：佛系母子趕考記

　　這兩天，幼升小擇校的大幕拉開了，朋友圈開始被各種信息刷屏，許多家長(zhǎng)開始帶著孩子“趕場(chǎng)子”，因?yàn)槊褶k小學(xué)集中在這兩天招生，所以一天跑兩三場(chǎng)三四場(chǎng)四五場(chǎng)的不在少數(shù)。

　　我給小童也報(bào)了一個(gè)家附近的民辦小學(xué)，作為佛系媽媽的我沒有報(bào)多大希望，就當(dāng)是去體驗(yàn)一下好了。

　　面談前一天去換了面談證，證件上寫明了面談的時(shí)間和一些注意事項(xiàng)。

　　面談的那一天，天公不作美，一大早就淋淋漓漓下起了雨，而且雨勢(shì)還越來(lái)越大，但這并不能熄滅家長(zhǎng)們高漲的熱情。我?guī)е�小童趕到時(shí)，前面已經(jīng)排好了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，現(xiàn)場(chǎng)有保安維持秩序，所以，雖然人多，但還是比較有序的。

　　讓我覺得搞笑的是，現(xiàn)場(chǎng)有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員兜售面試試題，這佛腳來(lái)得也未免太臨時(shí)了吧。

　　到了入場(chǎng)時(shí)間，家長(zhǎng)們按照順序入場(chǎng)，校方在體育場(chǎng)上搭起了雨棚，一個(gè)挨著一個(gè)，搭出了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路和一塊場(chǎng)地，穿過(guò)這條路，家長(zhǎng)和孩子在中間的場(chǎng)地里分別貼上號(hào)碼牌，然后由工作人員帶去面談，家長(zhǎng)則去學(xué)校安排的大禮堂等候。

　　不得不說(shuō)，學(xué)校的安排還是相當(dāng)細(xì)致的，一路上都有工作人員引導(dǎo)，直到就座，然后，除了學(xué)校的宣傳片，竟然還把英語(yǔ)課堂搬上了大禮堂，老師和孩子們當(dāng)場(chǎng)給家長(zhǎng)們現(xiàn)場(chǎng)演示了一節(jié)非常精彩的英語(yǔ)課，家長(zhǎng)們表示開了眼。

　　結(jié)果這還不算完，緊接著又來(lái)了一隊(duì)小朋友，給家長(zhǎng)們表演了一段非常優(yōu)美的舞蹈！作為佛系媽媽的我很是為小朋友們的精彩演出鼓掌，但有一些家長(zhǎng)就沒這么淡定了。

　　因?yàn)轭A(yù)期面談時(shí)間是1個(gè)小時(shí)以內(nèi)，等過(guò)了一小時(shí)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)毫無(wú)動(dòng)靜，一些家長(zhǎng)就開始焦躁，開始質(zhì)問(wèn)起現(xiàn)場(chǎng)的工作人員，有的甚至開始離開大禮堂。現(xiàn)場(chǎng)維持秩序的一位工作人員無(wú)奈地說(shuō)：請(qǐng)大家耐心等待，不要出去，因?yàn)樾�園實(shí)在太大了，你出去了也找不到孩子……

　　底下有家長(zhǎng)笑，有的家長(zhǎng)就說(shuō)這都快一個(gè)半小時(shí)了，怎么還沒結(jié)束？

　　還是這位工作人員：那……要不我們?nèi)ソo您催催？

　�。ǜ杏X像催后廚上菜一樣）

　　底下哄堂大笑，禮堂里充滿了快活的空氣。

　　不過(guò)這股空氣很快消散，因?yàn)橛懈�多家長(zhǎng)開始焦躁，佛系媽媽的我一開始還不明白他們?yōu)槭裁唇乖�，后�?lái)才恍然大悟，這都是趕場(chǎng)子的家長(zhǎng)啊……

　　終于，在一個(gè)小時(shí)四十分鐘左右，我開始被喊到號(hào)碼去領(lǐng)孩子。

　　領(lǐng)到小童的第一件事就是問(wèn)玩得開心不？（因?yàn)槲疑踔炼紱]告訴他我們是要去面談，只告訴他要參加一個(gè)活動(dòng)）

　　開心！

　　有什么開心的呀？

　　老師給我們看了動(dòng)畫片！

　　……好吧，你開心就好。

　　問(wèn)到老師出了什么題目，小童語(yǔ)焉不詳?shù)卣f(shuō)到有抽到什么東西然后講故事的，然后就回到了看的動(dòng)畫片上，非常詳細(xì)詳盡形象地描繪了看動(dòng)畫片的場(chǎng)景：我們小朋友坐成一排排，像看電影一樣，但是跟看電影不一樣的是沒有關(guān)燈……

　　我覺得如果他能把在看動(dòng)畫片上的出色的敘述能力用在面試時(shí)候的講故事上那結(jié)果想必應(yīng)該會(huì)樂(lè)觀點(diǎn)。

　　說(shuō)到整個(gè)面談過(guò)程，作為一個(gè)佛系媽媽還是相當(dāng)?shù)�定的，可能是因�(yàn)闆]報(bào)太大希望吧，一切隨緣就好。

　　而那些焦躁的家長(zhǎng)，我覺得可能是場(chǎng)次安排得太多，時(shí)間安排得太緊了，這樣一旦出現(xiàn)計(jì)劃外的狀況，事情就會(huì)失去控制，而家長(zhǎng)就會(huì)焦躁，這樣也會(huì)影響孩子的發(fā)揮。

　　我覺得無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子，還是不要把弦崩得那么緊，適度就好，畢竟，人生還是需要一點(diǎn)寬松的閑暇的時(shí)間的，不然孩子哪來(lái)的空間去成長(zhǎng)？大人怎么在茍且的生活中尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方？

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　　活動(dòng)說(shuō)明：相比2017年，今年的幼升小更加“瘋狂”。從一開始的育英二外報(bào)名表掀起民辦小學(xué)報(bào)名熱，穿插著突擊家訪的緊張刺激，到公辦小學(xué)報(bào)名，漫天飛舞的民辦小學(xué)錄取通知，一路走來(lái)，家長(zhǎng)們和孩子們都經(jīng)歷了什么？

　　第一次，南京11所民辦小學(xué)集中在同一天面試；第一次，和孩子一起努力奮斗，只為一個(gè)目標(biāo)；第一次，經(jīng)歷緊張又焦慮的“幼兒版”高考。

　　你還記得嗎？為了孩子順利入學(xué)，看過(guò)的一家又一家的學(xué)區(qū)房；為了錯(cuò)開面試場(chǎng)次，你打聽了多少家長(zhǎng)，計(jì)算了多少回，如何報(bào)名才能時(shí)間最合適；刷爆朋友圈的幼升小面試地圖；等待錄取通知時(shí)的緊張和焦慮；收到錄取通知時(shí)的欣喜與激動(dòng)；入學(xué)報(bào)名時(shí)孩子蹦蹦跳跳的身影……而這只是我們看得見的，還有更多看不見的努力，家長(zhǎng)們也都在努力。

　　照片也許能留住成長(zhǎng)中的每一幕，文字卻能記錄下當(dāng)時(shí)的心情。權(quán)當(dāng)是為了紀(jì)念這一段路來(lái)，我們一起走過(guò)的幼升小。

　　聲明：本文系家長(zhǎng)原創(chuàng)內(nèi)容，未經(jīng)南京家長(zhǎng)幫及幼教網(wǎng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載！

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