來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-07-06 16:52:42
4、教師創(chuàng)設(shè)釣魚(yú)島和吹球樂(lè)園,讓幼兒自由選擇游戲活動(dòng)。
游戲玩法:《1》紙杯裝滿水放入一個(gè)乒乓球,幼兒用嘴吹球,球能從一個(gè)紙杯吹到第二個(gè)第三個(gè)或更多紙杯中!2》用紙杯做成各種小動(dòng)物,用自制釣魚(yú)竿釣小動(dòng)物。
游戲結(jié)束后教師組織幼兒交流:誰(shuí)把球從第一個(gè)紙杯吹到了第四個(gè)紙杯中。數(shù)一數(shù)誰(shuí)釣的魚(yú)最多。
5、創(chuàng)設(shè)情景,啟發(fā)幼兒合作用紙杯玩游戲。
教師:小猴來(lái)到了我們班,它想去花果山摘果子,會(huì)經(jīng)過(guò)好多地方,它想請(qǐng)小朋友為他設(shè)計(jì)出它的行走路線。{小河,居住的小區(qū),小路,山洞}
教師提問(wèn)題:小河是什么樣?小區(qū)里都有什么?小路是什么樣的?
教師引導(dǎo)幼兒會(huì)描述這些地方:寬寬的小河、干凈的社區(qū)、彎彎的小路。
教師組織幼兒自由搭建{鼓勵(lì)幼兒合作完成}
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