幼兒園教育隨筆：直尺斷了

　　美術(shù)課剛結(jié)束，孩子們都忙著收拾美術(shù)用具和圖畫書。只有碩碩和太太的小桌子上還擺著一大片的美術(shù)用具，而且低著頭在說著些什么，太太的小眉頭緊皺，好像要哭的樣子。我沒有說話，而是悄悄的走到他們的小桌子前，假裝幫他們旁邊的小朋友收拾東西。只見太太手里拿著一個(gè)直尺，拖著哭腔說到：“你賠！你賠！我再也不跟你玩了！”碩碩只是低著頭不說話，好像在強(qiáng)忍著沒有哭出來。我仔細(xì)一看，原來太太手里的直尺有一個(gè)小角被掰斷了。

　　看到這樣的情形，我走到他們的小桌子前，問到：“小朋友們都在忙著收拾小桌子，都沒有時(shí)間說話，可是你們兩個(gè)在討論什么重要的事情呢？”太太抬頭看了我一眼，把事情的經(jīng)過講給我聽。原來太太的爸爸前幾天剛給太太買了一把直尺，今天帶到了幼兒園里。上課的時(shí)候碩碩因?yàn)榭偸钱嫴恢敝本�就像太太借了直尺用，結(jié)果卻一不小心折斷了一個(gè)角。太太又傷心又生氣，才說了剛才的話。了解了事情的經(jīng)過，我對碩碩說：“老師知道你不是故意把太太的直尺弄壞的，是因?yàn)椴恍⌒�，但是我們還是要給太太說聲對不起，對嗎？”碩碩抬頭看了我一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，并向太太道了欠。太太依舊皺著小眉頭，但還是對碩碩說了聲沒關(guān)系。這時(shí)我又說到：“你們兩個(gè)一直都是好朋友，遇到問題要互相諒解，要共同想辦法解決，實(shí)在解決不了也可以請老師幫忙，現(xiàn)在我們一起來把直尺修好吧。”我拿來粘膠和貼紙，指導(dǎo)碩碩將掉下來的角和直尺粘在了一起，又在粘口處貼上了一個(gè)好看的貼紙圖案。然后碩碩把尺子拿給太太。太太一看小尺子被修好了，還變得比以前更漂亮了，一下子笑了起來。忙對碩碩說：“我們還是做好朋友吧，下次你再用的時(shí)候要輕輕的，別再弄壞了。”碩碩看到太太笑了，也跟著笑了起來。這時(shí)我忙說：“小朋友們的小桌子上都已經(jīng)干干凈凈了，我們也要抓緊時(shí)間收拾啊。”兩個(gè)小伙伴又和以前一樣開開心心的開始收拾小桌子上的東西。

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