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幼兒園大班社會(huì)教案設(shè)計(jì):把垃圾送回家

來源:幼教網(wǎng)整理 2018-07-04 13:43:30

說兩句

幼兒園大班社會(huì)教案設(shè)計(jì):把垃圾送回家

  一、教學(xué)目標(biāo)1.情感與態(tài)度:懂得不能亂扔垃圾,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  2.行為與習(xí)慣:逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。

  3.知識(shí)與技能:初步知道如何進(jìn)行垃圾分類,在生活中能嘗試廢物利用。

  4.過程與方法:通過調(diào)查、觀察、體驗(yàn)、合作探究等活動(dòng),鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):初步學(xué)習(xí)對(duì)垃圾進(jìn)行分類,知道變廢為寶。

  2.教學(xué)難點(diǎn):懂得垃圾為什么要分類處理。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備:課件、生活垃圾圖片和實(shí)物、模擬垃圾箱、廢物利用的作品2.學(xué)生準(zhǔn)備:

 。1)調(diào)查:在日常生活中,自己家里或班級(jí)有哪些垃圾?一般是怎么處理的?

 。2)了解:和父母一起了解有關(guān)垃圾分類的知識(shí)。

 。3)收集或制作:收集一、兩件生活中的廢舊紙制品,或者利用廢舊物品動(dòng)手制作一件小物件。

  四、教學(xué)課時(shí):1課時(shí)五、教學(xué)過程(一)活動(dòng)一垃圾要回"家"1.觀看圖片,激發(fā)情感師:同學(xué)們,瞧,智慧老爺爺送給我們一棵開滿鮮花的智慧樹,咱們今天一起努力,鮮花會(huì)變成香甜的果實(shí),就會(huì)得到智慧老爺爺?shù)亩Y物,變得更聰明。愿意和老師一起努力嗎?

  生:愿意師:那咱們先看看第一朵花里查的是什么?

  (課件:人們到處亂扔垃圾的圖像,問:你喜歡這兒嗎?為什么?)生:(看圖像后,自由談感--到處是垃圾、太臟了、污染環(huán)境、傳播疾病……)2.聯(lián)系實(shí)際,提示課題師:是啊,到處亂扔垃圾,亂倒垃圾,垃圾無"家"可歸,你們的班級(jí)和家庭平時(shí)是怎么處理垃圾的呢?

  生:(簡述班級(jí)和家庭平時(shí)處理垃圾的方法--扔到垃圾桶,然后倒進(jìn)垃圾堆;先裝在垃圾袋里,然后一起扔到外面的垃圾桶里,讓清潔工拖走……)師:很高興,同學(xué)們?cè)谏钪袥]有亂扔亂倒垃圾,你知道垃圾的"家"在哪里嗎?

  生:(垃圾桶、垃圾箱、垃圾盒、垃圾袋等)師;那今天我們一起來"讓垃圾回'家'"(板書課題)3.主動(dòng)質(zhì)疑,明確目標(biāo)師:請(qǐng)同學(xué)們打開課本P19,看看從書中你已經(jīng)知道什么了?還想知道些什么呢?

  生:垃圾有不同的"家"生:垃圾為什么會(huì)有不同的"家"呢?

  生:垃圾怎么才能回不同的"家"?

  ……師:同學(xué)們很會(huì)學(xué)習(xí),不僅看書很認(rèn)真,還善于思考,會(huì)提問題。瞧,第一朵花在我們共同的努力下結(jié)出了第一個(gè)香噴噴的果實(shí)(點(diǎn)擊課件)。來,用掌聲祝賀一下我們自己。

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