來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-07-03 16:40:20
師:“從什么地方看出不同?這些地方說明他(她)是什么性別的?”
幼1:“女孩子的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,梳辮子的。”
幼2:“男孩子平時(shí)上廁所都是站著的。”
2、思考:什么是“性”?
師:從這些地方我們都能區(qū)分出我們不同的性別,看來(lái)“性”是和我們的身體密切相關(guān)的,不光是從頭發(fā)的長(zhǎng)短就能判斷性別的,更重要的是我們身體的某些部位是代表著性別差異的。是哪些部位呢?
幼:“什么地方呀?”
師:“就是我們穿衣服遮起來(lái)的部位”
3、明確身體的隱私部位,學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。
師:“這有一段視頻,大家看完后有什么舉手告訴大家。”(觀看《蠟筆小新》隨便脫褲子的行為視頻,并進(jìn)行討論。)
幼1:“小新不講衛(wèi)生。”
幼2:“都不知道害羞的。”
師:“現(xiàn)在我們知道什么部位是要保護(hù)的,不能隨便給別人看的。”(用游泳講解)
師:“我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的,我們要尊重自己和別人的身體,因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私,隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。
4、游戲:“找朋友”。
體驗(yàn)與朋友的親密接觸,討論哪些接觸是友好、善意的,哪些是不友善的接觸?
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