來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-07-03 15:47:43
幼兒園小班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì):小老鼠的旅行
一、目標(biāo):
1、理解兒歌的主要內(nèi)容,初步學(xué)說(shuō)兒歌。
2、體會(huì)文學(xué)活動(dòng)帶來(lái)快樂(lè)。
3、根據(jù)畫(huà)面進(jìn)行初步的判斷、想象,大膽進(jìn)行講述。
二、準(zhǔn)備:
課件(PPT),電視機(jī),電視。
三、過(guò)程:
1、引發(fā)興趣
。1)師:“小朋友,你們旅行過(guò)嗎?到過(guò)什么地方?”“那里有什么好玩的?”
(2)幼兒自由的講述。
2、找秘密,學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容。(PPT)
。1)師:“小老鼠聽(tīng)到小朋友說(shuō)旅行這么好玩,它也想去旅行了,看,小小老鼠出發(fā)了,它會(huì)遇到什么好玩的事情呢~”(課件-音樂(lè))
(教師引導(dǎo)幼兒一起邊聽(tīng)音樂(lè)邊拍手打節(jié)奏,感受快樂(lè)。)
。2)師:“咦,你們看,小老鼠在樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了一條繩子,‘吱吱吱,吱吱吱,爬繩子嘍;吱吱吱,吱吱吱,爬繩子嘍’我們一起學(xué)一學(xué)小老鼠的樣子:‘吱吱吱,吱吱吱爬繩子嘍,吱吱吱爬繩子嘍’。”(課件)
師:“這里怎么會(huì)有繩子呢?你們猜猜看這繩子會(huì)是什么?”
師:“到底是不是呢?睜大眼、仔細(xì)看好了!”(課件)
師:“哈哈。≡瓉(lái)是老牛的尾巴呀。(運(yùn)用兒歌的語(yǔ)言講述)”原來(lái)是什么呀?(引導(dǎo)幼兒邊模仿邊學(xué)說(shuō):原來(lái)是老牛的尾巴呀!)
師:“和老牛揮揮手告別,小老鼠繼續(xù)它的旅行。”
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