幼兒園季節(jié)活動教案：識字“水”“火”(2)

　　(3)仔細觀察，怎樣把這二個字寫好看呢？注意每個字有什么變化？

　　2、指導(dǎo)寫“水”

　　(1)范寫“水”，同步指導(dǎo)。

　　我們先來學(xué)寫“水”請小朋友伸出手跟老師一起寫豎鉤，豎鉤寫長，寫直，顯得很有精神。橫撇起第一不要太高，兩部分都短且直，右撇起筆高，在撇尖與豎鉤相交處起筆寫捺，捺要修長，舒張。

　　(2)映示作業(yè)紙。

　　仔細看范字“水”出示一遍，看準(zhǔn)了再描一個“水”，注意每筆一次描成，不斷開、不回描。

　　3、指導(dǎo)寫“火”

　　(1)停筆抬頭，繼續(xù)觀察老師寫字。

　　(2)“火”有四筆，先在格子的中間偏上寫點畫和短撇，這兩筆左右分開，左低右高，頓按有力。再在兩個筆畫中間的上方起筆，寫長撇，這個撇畫先要豎一些，再向左撇出去，最后在短撇尖和長撇的相交出起筆寫捺畫，注意和左邊的撇畫對稱。

　　仔細看范字“火”出示一遍，看準(zhǔn)了再描一個“火”，注意每筆一次描成，不斷開、不回描，尤其是長撇。

　　五、總結(jié)

　　今天，我們不但游玩了公園，學(xué)了詞語，還認識了生字寶寶，我們小朋友的收獲可真不少，高興嗎？回去后，用自己最喜歡的顏色把這個美麗、好玩的公園畫出來，好嗎？

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