來源:幼教網 2018-06-30 09:40:25
	  內容與要求:
	
	  1、有興趣觀察風雨、雷等自然現(xiàn)象,注意它們的不同變化。
	
	  2、感受天氣的變化,了解天氣與人們生活的關系。
	
	  3、比較四季的明顯不同,初步了解四季輪換順序。
	
	  4、感受季節(jié)的不斷漸變以及它對人們生活的影響。
	
	  5、了解四季中常見樹木花草和它們的變化。
	
	  6、樂于參加照顧樹木花草的活動,體會愛護它們的意義
	
	  家園共育:
	
	  1、和孩子一起關注最近的天氣和風、雨、云等自然現(xiàn)象,幫助孩子們感受天氣的變化,以及與人們生活的關系。
	
	  2、配合引導孩子多渠道地獲得天氣預報的信息,并和孩子一起進行觀察與記錄。
	
	  3、幫助孩子收集有關“春夏秋冬”的照片及資料,了解收集信息的幾種渠道和方法,培養(yǎng)幼兒收集、保存、展示信息和在集體面前進行表達表現(xiàn)的能力。
	
	  4、鼓勵幼兒積極表現(xiàn)自己的收獲和感想。
	
	  活動與指導:
	
	  1、會變的天氣
	
	  語言:云彩和風
	
	  2、四季輪換
	
	  語言:魔法奶奶的電話
	
	  計算:四季數(shù)學
	
	  音樂:春天在哪里
	
	  數(shù):雨天上幼兒園
	
	  科學:雨從哪里來
	
	  3、四季的樹和花
	
	  語言:花兒向著大家笑
	
	  數(shù): 插花
	
	  音樂:柳樹姑娘
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