來源:幼教網(wǎng) 2018-06-30 09:38:59
一、活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒珍惜時間、遵守時間的良好習(xí)慣,良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣是身體的保證。成人應(yīng)讓孩子從小養(yǎng)成作息有規(guī)律的好習(xí)慣,使孩子健康快樂的成長。
2、引導(dǎo)幼兒認識時鐘,能區(qū)分時針、分針,學(xué)會看整點、半點。
3、引導(dǎo)幼兒講出幼兒園一天的生活,并學(xué)習(xí)運用文字、符號、圖畫等形式制作作息時間表。
二、活動重難點:
重點是認識整點、半點。
難點是制作作息時間表。
三、活動準備:
1、大的鐘面一個(能撥動時鐘和分針)。
2、制作小時鐘的材料(人手一份):圓形硬紙板,長短針材料;圖釘、彩筆、剪刀、橡皮泥等。
3、教室里掛一個時鐘,日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察,知道幾點鐘小朋友應(yīng)該做什么事情。
四、活動課時:1
五、活動過程:
1、導(dǎo)入
游戲?qū)牖顒,引起幼兒興趣。
2、展開
(1)、激發(fā)幼兒認識鐘表的愿望。引導(dǎo)幼兒觀察鐘表上有時針和分針,短的是時針,長的是分針,還有表示時間的數(shù)字。
(2)、學(xué)習(xí)認識整點和半點。分針指向12,時針指向哪個數(shù)字就是幾點整,分針指向6,時針指到兩個數(shù)字之間,就是半點。
(3)、幼兒自制鐘表。
(4)、請幼兒說說幼兒園的一天。幾點鐘做什么事情,然后正確地撥鐘表,看誰撥得又對又快,并啟發(fā)幼兒要遵守作息時間。
(5)、幼兒制作“我的一天”(休息日或幼兒園的一天)作息時間表。請幼兒用文字、圖畫及符號等形式表征活動,用畫鐘表表示具體時間。
3、結(jié)束
幼兒陸續(xù)畫完,相互介紹“我的一天”作息時間表。
六、延伸
布置幼兒用自己喜歡的形式記錄本周末某一天的作息時間。
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