幼兒園環(huán)保教案：垃圾不見(jiàn)了

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道隨地扔垃圾是不好的習(xí)慣，了解垃圾對(duì)我們生活的影響。

　　2、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，初步了解垃圾的處理方法。

　　3、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　若干照片（隨地扔垃圾的照片），圖片，實(shí)物投影儀，實(shí)驗(yàn)演示實(shí)物（存放幾天的垃圾），水（干凈的水，河里被污染的臟水），環(huán)保小衛(wèi)士的牌子

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景表演

　　1、請(qǐng)一位配班老師或小朋友表演吃完?yáng)|西后，把垃圾往地上隨便一扔的情景。

　　師：1、小朋友你們看他做了什么呀？

　　2、那你們平時(shí)在回家的路上，或者在公園里玩的時(shí)候，有沒(méi)有看到過(guò)隨地扔垃圾的人��？

　　3、你們覺(jué)得這樣做對(duì)不對(duì)呢？為什么？

　　二、引導(dǎo)幼兒知道垃圾對(duì)人們生活的危害

　　1、出示垃圾污染嚴(yán)重的照片。（使用實(shí)物投影儀）

　　師：“老師也很討厭隨地扔垃圾的人，可是我在回家的路上卻總是能看見(jiàn)這樣的人。你們看這是老師在路上拍到的一些照片，小朋友仔細(xì)看看，照片上都是什么呀？你們看了以后心情怎么樣。”（可以以小組為單位互相討論）

　　師：（1）、照片上拍的是什么呀？（都是垃圾）

　�。�2）、看到這些照片，你們心里高不高興，為什么？（很臟，街上變得不漂亮了）

　　（3）、這些垃圾如果一直放在這里會(huì)怎么樣啊？

　　幼：如果下了雨會(huì)爛掉，爛掉以后就會(huì)有很臟很難聞的氣味，污染了空氣……

　　——出示事先準(zhǔn)備好的已經(jīng)腐爛了的有難聞氣味的垃圾，請(qǐng)幼兒親身體驗(yàn)。

　　師：（4）、這些氣味又會(huì)把什么小動(dòng)物引過(guò)來(lái)呢？

　　——出示部分小動(dòng)物的圖片（蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂）

　　你們喜歡這些動(dòng)物嗎？為什么？

　　2、出示很臟的水和干凈的水，進(jìn)行比較。

　　師：你們看這是什么？——出示臟的水（與干凈的水進(jìn)行對(duì)比）

　　這樣的水你們要喝嗎？為什么？

　　它怎么會(huì)這么臟呢？

　　幼：（河里有好多垃圾，把水都弄臟了，所以我們都不能喝這個(gè)水了。河里的魚(yú)也會(huì)死掉。）……

　　3、垃圾應(yīng)該放在哪里？

　　三、幼兒討論垃圾的處理方法，教師加以總結(jié)。

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